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一天小剛在家燒水時,看著爐火上的水他考慮了以下問題,請你幫他回答.
(1)我們通常說“水的沸點為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖象(如圖)分析讀取水沸騰時的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續加熱,則水的溫度將
B
B

A.逐漸升高                 B.不變                  C.逐漸降低                 D.忽高忽低
(3)水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,請分析一下原因.
答:水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,這是由于壺內蒸汽對壺蓋
做功
做功
能轉化為
機械能
機械能

(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?
分析:(1)液體的沸點與氣壓有關,氣壓越高沸點越高,反之越低.
(2)液體沸騰的特點:不斷吸熱,溫度不變.
(3)做功可以改變物體的內能,當對物體做功時,機械能轉化為內能,當物體對外做功時,內能轉化為機械能.
(4)知道水的質量、水的比熱容和水溫的變化值,利用吸熱公式求水吸收的熱量.
解答:解:(1)沸騰溫度不足100℃,是因為氣壓低于標準大氣壓,沸點與氣壓有關,氣壓越高沸點越高,反之越低; 
(2)水沸騰時的特點:吸熱,但溫度保持不變;
(3)水燒開的時候,壺內產生大量的水蒸氣,水蒸氣膨脹對壺蓋做功,把水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能,因此壺蓋會跳動;
(4)Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×3kg×(90℃-20℃)=8.82×105J;
故答案為:
(1)大氣壓低于一標準大氣壓,所以水的沸點低于100℃;
(2)B;
(3)做功;內;機械能
(4)壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收8.82×105J的熱量.
點評:此題考查了對水沸騰圖象的分析,主要包括兩個階段,吸熱升溫和沸騰過程,并且要掌握水沸騰時溫度不變,但需要不斷吸熱;同時考查了沸點與氣壓之間的關系、做功可以改變物體的內能.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(1)我們通常說“水的沸點為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖象(如圖)分析讀取水沸騰時的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續加熱,則水的溫度將______
A.逐漸升高         B.不變         C.逐漸降低         D.忽高忽低
(3)水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,請分析一下原因.
答:水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,這是由于壺內蒸汽對壺蓋______,______能轉化為______.
(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

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科目:初中物理 來源:天津模擬題 題型:計算題

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(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續加熱,則水的溫度將
[     ]
A.逐漸升高
B.不變
C.逐漸降低
D.忽高忽低
(3)水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,請分析一下原因。答:水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,這是由于壺內蒸汽對壺蓋_________。______能轉化為_______。
(4) 把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

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科目:初中物理 來源:2010年天津市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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(1)我們通常說“水的沸點為100℃”,從他繪制的水沸騰的圖象(如圖)分析讀取水沸騰時的溫度,你能解釋原因嗎?
(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續加熱,則水的溫度將______
A.逐漸升高                 B.不變                  C.逐漸降低                 D.忽高忽低
(3)水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,請分析一下原因.
答:水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,這是由于壺內蒸汽對壺蓋______,______能轉化為______.
(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

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科目:初中物理 來源:2010年天津市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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(2)在敞開蓋的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續加熱,則水的溫度將______
A.逐漸升高                 B.不變                  C.逐漸降低                 D.忽高忽低
(3)水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,請分析一下原因.
答:水燒開的過程中,壺蓋不斷“跳動”,這是由于壺內蒸汽對壺蓋______,______能轉化為______.
(4)把壺中3kg水從20℃加熱到90℃,水吸收多少熱量?

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