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16．過交通路口要遵守紅燈停、綠燈行、黃燈等的規則，小明同學用小燈泡、電池、開關和導線來模擬路口的交通信號燈，要求紅、綠、黃燈可獨立發光．他設計了如圖所示的電路圖，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據“要求紅、綠、黃燈可獨立發光”可知三燈泡的連接方式，然后得出答案．

解答 解：由并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知，要使紅、綠、黃燈可獨立發光，應采用三燈泡并聯的連接方式，其三燈泡各有一個開關控制，選項中A符合，BCD不符合．
故選A．

點評 本題考查了電路圖的設計，知道串并聯電路的特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．
（1）請你用筆劃線代替導線，將甲圖中的實物電路完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因可能是小燈泡短路．
（3）排除故障后，開始實驗，閉合開關，電壓表的示數為2.5V，此時應將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）端調節，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視電壓表的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數為0.4A，則燈泡的額定功率為1.52W．
（4）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關．并借助部分現有的實驗器材，設計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實驗步驟：
①閉合開關S1和S3，移動滑片，當電壓表的示數為3.8V時，停止移動滑片，然后再斷開閉合的開關：
②保持滑片的位置不動，再閉合開關S1和S2，讀出此時電壓表的示數為U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．李明做測量小燈泡電功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請用筆畫線代替導線，將如圖甲所示的實驗電路連接完整．
（2）丙圖中陰影部分面積表示的物理量是電壓．
（3）實驗時閉合開關，李明發現小燈泡不發光，且電流表無示數，而電壓表有示數，則電路的故障可能是：小燈泡斷路．
（4）故障排除后，閉合開關，李明發現電壓表的示數為2V，若想測量小燈泡的額定電功率，應再調節滑動變阻器的滑片P，使P向右移動（選填“左”或“右”），當電壓表的示數為2.5V時，對應電流表的示數如圖乙為0.3A，則小燈泡的額定電功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．用圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”．
（1）閉合開關，若導體ab不動，左右移動磁鐵，電路中有（選填“有”或“無”）感應電流．
（2）在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實驗現象不太明顯．請提出一條改進措施：換一個磁性更強的磁體．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，數據記錄如下表：
時間/min012345678
溫度/℃9092949898989898
（1）安裝實驗器材時應按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）第3min時溫度計示數如圖所示，則表中空缺的數據應為96℃；
（3）根據表中實驗數據，可知水的沸點是98℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓比1個標準大氣壓小；
（4）根據表中實驗數據可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度是98℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．南盤江是珠江水系的干流，我州境內的萬峰湖便是在南盤江截流筑壩，使水位上升，水面變寬而形成的．萬峰湖的建成對當地的氣候調節起到一定作用，晝夜溫差與冬夏溫差均稍有減小，主要是因為水的比熱容大的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，一根硬棒左端固定在豎直墻面上，硬棒可繞O點靈活轉動，下方懸掛一重物A，右端施加一豎直向上的拉力F．該系統處于靜止狀態．請作出重物A的重力示意圖和拉力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下述現象與列出的物理知識不相關的是（　　）
A．海面上波光粼粼--光的折射
B．余音繚繞--聲波的反射
C．小小竹排江中游--物體的運動是相對的
D．端午節粽子飄香--分子的熱運動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．一個邊長為lm，重為2000N的正方體箱子靜止在水平，地面上．如圖所示，某人利用滑輪組以0.2m/s的速度，勻 速把箱子提高了4m．則：
（1）箱子放在水平地面上靜止時，它對地面的壓強為多大？
（2）提起箱子的過程中，繩子自由端向下拉動的速度大小為多少？
（3）滑輪組的機械效率為80%，作用在繩子自由端的拉力F的功率為多少？

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