【題目】無線電廣播的發(fā)射工作由________臺來承擔(dān)，接收工作由________來完成．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電子體重計的電路如圖所示，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，當(dāng)稱量的體重增加時，變阻器的電阻值 ；電壓表示數(shù) ；電路消耗的總功率 ．（變大/不變/變小）
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【題目】如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程．關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（ ） 
A.實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣
B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下
C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果
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【題目】如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA＜VB ， 高度hA＜hB ， 與地面的接觸面積SA＞SB ， 對地面的壓強(qiáng)pA=pB ． 下列判斷正確的是（ ） 
A.A的密度一定大于B的密度
B.A的密度可能小于B的密度
C.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
D.A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
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【題目】如圖為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置．實驗中小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系． 
（1）小明在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）： ．
（2）小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，這樣操作的目的是：使小車到達(dá)水平面時的相同．
（3）更正錯誤后進(jìn)行實驗，三次實驗中，小車在水平面上受到阻力最大的是第次．隨著阻力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸變 ， 速度減小得越 ， 但由于實驗中阻力 ， 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形．
（4）在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果阻力為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度大小不變，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將做；此處用到了法．
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【題目】小明家中有一個具有保溫功能的電飯鍋，從它的說明書上收集到如下表中的數(shù)據(jù)，電飯鍋的電路原理圖如圖所示．請問：
（1）當(dāng)開關(guān)S斷開時，該電飯鍋是處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)？
（2）該電飯鍋正常加熱時，電路中的電流是多大？
（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？
（4）若在傍晚用電高峰期，電路中的實際電壓只有200V，則此時該電飯鍋在加熱狀態(tài)的實際功率是多大？（計算結(jié)果保留整數(shù)）
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【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上，已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強(qiáng)pA和pB相等，則兩容器底部所受液體壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是（ ） 
A.F甲＞F乙 ， p甲＞p乙
B.F甲=F乙 ， p甲＞p乙
C.F甲＜F乙 ， p甲＜p乙
D.F甲＜F乙 ， p甲=p乙
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗． 
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小．
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3 ， 說明：壓力一定時， ， 滑動摩擦力越大．上述實驗得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．人們通過大量實驗進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運動．彈簧測力計示數(shù)為F4 ， 則F4：F3=；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力fB=N．
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【題目】要使直流電動機(jī)的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動，必須設(shè)法使線圈一到________位置，就自動地改變線圈里的________，能夠完成這一任務(wù)的裝置叫做________．
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