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某校自然科學興趣小組,根據生活經驗提出了這樣的猜測:“保溫瓶內的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”.

為了研究這個問題,興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的熱水瓶做實驗,在8個熱水瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同.8個小時后再測量水溫.以下是同學們的實驗結果:

(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數均正確無誤,但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中水的溫差趨勢明顯不一致.你認為實驗的時候,在器材選擇上還存在什么問題?________.由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應該怎樣改進?________.

(2)分析表中數據后,你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質量的關系是________.

答案:
解析:

  (1)6號保溫瓶保溫性能特別差,把6號保溫瓶換掉;

  (2)保溫瓶中水的質量越大,保溫瓶中水溫下降越慢


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某校自然科學興趣小組,根據生活經驗提出了這樣的猜想,“保溫瓶內的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”.
為了研究這個問題,興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗,在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等,質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同,8個小時后再測量水溫,以下是同學們的實驗結果:
保溫瓶編號 1 2 3 4 5 6 7 8
裝入水的質量(g) 2.0 1.9 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
水溫 初溫(℃) 98 98 98 98 98 98 98 98
末溫(℃) 84.5 84 83 81.5 79 48 76.5 74
(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數均正確無誤,但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其它各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致,你認為實驗的時候在器材選擇上還存在什么問題?
 
.由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應作怎樣的改進?
 

(2)分析表中數據后,你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質量關系是
 

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科目:初中物理 來源:新課標讀想用八年級物理(下) 題型:058

學習了二力合成的知識后,某校自然科學興趣小組設計了如下實驗,如圖所示,用來研究作用在一個物體上,但方向不在一條直線上的兩個力的合成規律.其中滑輪a、b可以調整位置以改變l1l2的夾角;物體A(重為25N)在繩子的作用下始終保持勻速直線運動,且受到的摩擦力為A重的0.2倍;當兩條繩子相互垂直時,他們測得如下4組實驗數據:

(1)如果要證明以上假說,必須用科學的實驗來驗證.你認為在上述實驗設計的基礎上,還應該調整

[  ]

A.桌面的粗糙程度
B.l1l2的夾角
C.A的物重
D.F1與F2的大小

(2)該興趣小組所做的實驗屬于

[  ]

A.定性實驗
B.定量實驗
C.驗證性實驗
D.探索性實驗

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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:065

某校自然科學興趣小組,根據生活經驗提出了這樣的猜想:“保溫瓶內水溫下降得快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”.

為了研究這個問題,興趣小組的同學用總務處提供的8個同樣容量的熱水瓶做實驗.在8個熱水瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同,8 h后再測量水溫,以下是同學們的實驗結果:

(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數均正確無誤,但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致.你認為做實驗的時候,在器材選擇上還存在什么問題?________.由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應做怎樣的改進?________.

(2)分析表中數據后,你覺得保溫瓶中水溫下降得快慢與保溫瓶中水的質量的關系是________.

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省海安鎮初三物理中考模擬試卷 題型:058

  某校自然科學興趣小組,根據生活經驗提出了這樣的猜測:“保溫瓶內的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關”.

  為了研究這個問題,興趣小組的同學從總務處借來了8個同樣容量的熱水瓶做實驗,在8個熱水瓶中分別裝入初溫相等、質量不同的熱水,在同一環境中同時測量,以保證環境溫度相同,8個小時后再測量水溫.以下是同學們的實驗結果:

(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數均正確無誤,但他們發現6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致.你認為實驗的時候,在器材選擇上還存在什么問題?________.由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應作怎樣的改進?________.

(2)分析表中數據后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質量的關系是________.

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