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20．蓄電池在充電時相當于用電器（選填“電池”或“用電器”），把電能轉化成化學能．

分析（1）干電池和手機蓄電池都屬于化學電池，平時貯存化學能，使用時將化學能轉化為電能；
（2）電源是提供電能的裝置，用電器是消耗電能的裝置．蓄電池在充電時，要消耗電能，是用電器．

解答解：蓄電池在充電時，消耗電能，產生化學能，即是將電能轉化為化學能的過程，所以相當于用電器；
故答案為：用電器；電；

點評此題考查的是我們生活中常見的蓄電池，是一道聯系生活實際的題目，是一道好題．

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10．0℃的水和0℃的冰，兩者的冷熱程度應該為（　�。�

	A．	冷熱程度相同		B．	0℃的水更冷一些
	C．	0℃的冰更冷一些		D．	物態不同，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．

某控制電路的一個封閉部件上有三個接線柱A、B、C，燈泡、電鈴各一只，電源（處于內部），如圖所示．用導線連接A、C時，燈亮鈴不響；連接A、B時，鈴響燈不亮；連接B、C時，燈不亮鈴也不響．請根據上述情況在答題卡上對應方框內畫出這個封閉部件的電路圖．

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8．

速度是描述物體的物理量．一輛正在高速公路上行駛的汽車，其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為90km/h，合25m/s，其物理意義表示汽車在1s內所走的路程是25m．

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15．

小明一家乘坐出租車，他們乘車到達目的地時的車費發票．
求：（1）出租車行駛的時間是多少min；
（2）出租車行駛的平均速度是多少km/h？

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5．把一小滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會兒，整個杯子都紅了，這種現象叫做擴散現象，將兩個鉛柱底面削平、緊壓后它們“粘”在一起很難被拉開，是因為分子間存在著引力．（選“引力”或“斥力”）

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12．下列事例中主要是利用水的比熱容大的特點是（　�。�

	A．	農民灌溉農作物		B．	水電站筑起高高的大壩
	C．	用冷水冷卻汽車發動機		D．	夏天向地上灑水降溫

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9．在旅游景點，導游用擴音器向游客做講解，使用擴音器可以改變聲音的（　�。�

A．

音調

B．

響度

C．

音色

D．

頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．

物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關．
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關．
（1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：
表一

檸檬大小	一個	大半個	半個	小半個
電壓U/V	0.80	0.80	0.80	0.80

分析表中數據，說明猜想一是錯誤（正確/錯誤）的．
（2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并且保持電極間的距離和插入深度相同，分別測出電壓，如表二所示：
表二

電極材料	銅和鋅	銅和鋁	銅和鐵
電壓U/V	0.880	0.60	0.46

分析表中數據，得到的結論是水果電池電壓與電極的材料有關．
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題：水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關．

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