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4．在圖中畫出經凸透鏡后的折射光線．

分析在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的三條特殊光線來作圖．

解答解：
過光心的光線其傳播方向不變，過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，如圖所示：

點評凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲是小明“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與排開液體的體積的關系，步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F_浮，步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G_排；比較F_浮與G_排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖象．分析圖象，可得關于浮力大小的一條結論：物塊浸沒前，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大（或浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關）．
（3）此物塊的密度是2.5g/cm³．（g取10N/kg）
（4）【拓展】完成上述實驗后，小明又將在彈簧測力計下的物塊剛好浸沒在密度為0.8g/cm³的煤油中，此時物塊下表面受煤油的壓力為1.44N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖1所示電路，電源電壓及燈絲電阻均不變，R₁=12Ω，燈泡L標有“6V 12W”．
（1）若只閉合S₁，電流表的示數為0.8A，則電源電壓為多大？
（2）當S₁、S₂、S₃均閉合時將滑片P移到b端，電流表的示數為1.2A，則滑動變阻器的最大阻值是多少？
（3）只閉合S₂時，移動滑片P，滑動變阻器的功率隨阻值的變化圖象如圖2．若使滑動變阻器所消耗的功率為它最大功率的$\frac{3}{4}$，則此時電流表的示數是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明家的空調正常工作時的電流為5A，則該空調正常工作10h消耗的電能是3.96×10⁷J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．兩個相互接觸的物體，要發生或已發生相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙物體相對運動的力叫摩擦力，摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或相對運動趨勢的方向相反，常見的摩擦分為靜摩擦和動摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．

如圖甲所示**型汽車，下表列出有關數據．
汽車的質量2t，發動機的功率是50kW，每個輪胎與地面接觸面積200cm²
求：（1）汽車空載時停在水平地面上，對地面的壓強是多少？
（2）假若該汽車在水平的路面上，以50kW的功率做勻速直線運動，速度表的示數如圖乙所示，請計算該車12min內牽引力所做的功和汽車所受的阻力？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．探究杠桿平衡條件：

過程現象	在掛鉤碼前，若杠桿左邊高，我們應向左移動平衡螺母，使杠桿在水平方向平衡．如圖，為使杠桿平衡，我們應在B處掛4個鉤碼．
圖象	上圖中，能正確表示在阻力和阻力臂一定時，動力與動力臂關系的是圖線b．
問題討論	1、實驗中，要改變力和力臂的數值，得到多組實驗數據，這樣做的目的是避免偶然性． 2、如圖所示，用彈簧測力計在杠桿B處豎直向下拉也可使杠桿平衡，當測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變大，其原因是力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是一支旅行用的“兩面針”牙膏，根據你的觀察和生活經驗，你認為下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	擠壓牙膏時可反映出力能使物體發生形變
	B．	新買的整支牙膏受到的重力是0.0294牛
	C．	牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
	D．	牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗．

（1）實驗時，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的初速度．
（2）如圖所示的三種情況，小車在毛巾表面滑行時運動狀態最容易改變．
（3）結論：表面越光滑，小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．推理：如果運動物體不受力，它將做勻速直線運動．
（4）若再添加一個鉤碼，用此實驗裝置還可以探究：動能大小跟質量和速度有關．

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