星級口算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
圖6-1-10所示的電路中，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2串聯，甲、乙應該接入的是（ ）
A.甲接電壓表，乙接電流表 B.甲接電流表，乙接電壓表
C.甲、乙都接電壓表 D.甲、乙都接電流表
圖6-1-10
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科目：初中物理 來源： 題型：
有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測. 用易觀測的量顯示不易觀測的量，是制作測量儀器的一種思路.下列測量儀器不是利用這種思路制作的是（ ）
A．溫度計 B．量筒 C．彈簧測力計 D．電流表
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在圖6-19所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數為6 V,當S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數為3 V.求：
（1）電源電壓是多少?
（2）當S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數為多少?
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在如圖6-20所示電路中，開關閉合后，電流表的示數是0.6A，當緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數，可以看到電流表的示數將( )
A．小于0.6A B．等于0.6A C．大于0.6A D．無法判斷
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_______________________________叫做電阻，用字母_________表示，單位是________，簡稱_________，符號是_________。
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蠟燭能點亮電燈
鉛筆芯是石墨制成的，能導電，小明根據課本中的“想想做做”，利用鉛筆芯連成如圖6-3-10所示的電路，當他改變連入電路中的鉛筆芯的長度時，發現燈泡的亮度發生了改變。他想：如果鉛筆芯的溫度改變，電阻的大小是否改變呢?如果電阻受溫度的影響，是溫度升高時電阻變大呢。還是溫度升高時電阻變小?為了檢驗自己的想法，他繼續進行以下實驗探究：調節連入電路中鉛筆芯的長度剛好使小燈泡不發光，然后點燃一根蠟燭加熱鉛筆芯，小燈泡隨著鉛筆芯溫度的升高開始發光了，蠟燭一旦熄滅，小燈泡也慢慢不發光了。小明思考了一下，知道了自己的哪個猜想是正確的了。
(1)通過體驗小明的探究過程，你能分析歸納出什么結論?
(2)你認為這個結論有什么應用?請舉一例。
(3)小明在整個探究過程中，大致經歷了怎樣的思維程序？
圖6-3-10
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國赴南極考察隊，在南極洲建立了我國南極考察站，南極平均氣溫為-25 ℃，最低氣溫達到 -88.3 ℃，所以在那里測氣溫應用（ ）
A.酒精溫度計 B.水銀溫度計 C.家用寒暑表 D.都可以
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