電路的識別:
(1)根據如圖所示的實物電路,請你在方框內畫出對應的電路圖。
(2)如圖所示是小紅同學連接的電路。如果合上開關,將會出現______現象(選填“斷路”或“短路”);對于這個電路,只須拆掉導線 ,就能成為燈L1和L2串聯的正確電路。
(3)在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中,電源電壓為3V(由兩節干電池串聯組成),要求用電壓表測量燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示,小紅同學發現圖中有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上畫“×”,并畫出正確的連線來;改正電路連接后,閉合開關,電壓表的示數如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓是 V。
(4)如圖所示,如果讓電流表測量燈L1的電流,則導線的線頭M應該接在電流表的“ ”接線柱上;如果讓電流表測量干路的總電流,則導線的線頭M應該接在電流表的“ ”接線柱上。
科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)除了圖8中所示的器材外,還需要的測量儀器是 。
(2)若操作準確無誤,根據圖8可知此時燒杯中水的實際溫度
是 ℃。
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錄錯了一個實驗數據,你認為錯誤的數據是 ℃。
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
改正錯誤數據后,小明根據實驗數據判定當地水的沸點為 ℃,可能的原因是當地的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)標準大氣壓。
(4)在交流環節中,有同學就該實驗“縮短加熱時間,提高課堂效率”展開了討論,你認為可行的方法有: (寫出一條即可)。
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燈泡L1標有“9V---6W”的字樣,燈泡L2標有“6V---3W”的字樣,如果把它們串聯在12V的同一個電路中,兩燈相比較,則發光稍亮一些的是( )
A.燈泡L1 B.兩燈的亮度一樣 C.燈泡L2 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
自重 | 1.6t |
2.0TFSI發動機 | 最大輸出功率10kW |
蓄電池 | 工作電壓48V,最大輸出容量5A×6h |
電動機 | 額定電壓48V,額定功率1kW |
水箱 | 最大容量30L |
柴電混合動力機,就是燃燒柴油的發動機、大容量的蓄電池及電動機的有機組合。它利用柴油機燃燒柴油產生動力,同時大容量的蓄電池又可以儲備柴油機工作時剩余的能量,再通過電動機產生動力,這樣也可以驅動小汽車運動,從而節約了能源。如圖所示,一輛大眾2013款小汽車在平直的路面上勻速前行36km。求:在這段平直的路面上
(1)若此時小汽車受到的阻力為1.0×103N,則牽引力所做的功是多少?
(2)若蓄電池的最大輸出容量5A×6h表示工作電流為5A時,它最多可以提供電能6h。則該蓄電池工作時,最多可以向外提供多少J的電能?
(3)若水箱內裝有20kg的水,可以從20℃升高到70℃,則水吸收的熱量是多少?
(4)若柴油的熱值q=4×107J/kg,柴電混合動力機將柴油完全燃燒放出的熱量轉化為機械功的效率為50%,則小汽車在這段平直的路面上消耗柴油的質量是多少?
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如圖(a)所示的電路中,當開關S閉合后,電路中通過的電流是0.1 A,電壓表V1和V2的示數如圖(b)所示,則燈L1、L2的電功率可能分別是
A.0.09W 0.45 W B.0 W 0.36 W
C.0.45 W 0.09 W D.0.45 W 0 W
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在抗擊雨災中,人們推動水平地面上的一個大木箱(如圖甲所示),水平推力F方向不變,F的大小與時間t的關系和物體通過的路程s與時間t的關系如圖乙所示。在此過程中 ( )
A.該木箱6~9 s內,在做勻速直線運動 B.該木箱0~9 s內的平均速度為 m/s
C.0~9 s內,水平推力F一直在對木箱做功 D.0~9 s內,水平推力F對木箱做功的功率為 W
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如圖所示,甲同學站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運送到某一高度處。乙同學站在某一高處用動滑輪把該物體也從地面上勻速向上運送到同樣的高度處。不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的重力和動滑輪的重力均不計。就甲和乙這一運送物體的過程中,下列分析正確的是 ( )
A.甲和乙做功相同
B.甲和乙做功的功率相同
C.甲比乙做的功多
D.甲比乙做功的功率大
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