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6．下列動物中，重力約為600N的是（　　）

A．

一頭大象

B．

一個成年人

C．

一只母雞

D．

一只螞蟻

分析我們對于重力這個物理量不是很了解的，我們可以根據重力求出質量．由G=mg計算出質量．

解答解：由G=mg可知，重為600N的物體的質量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{600N}{10N/kg}$=60kg．
A、一頭大象的質量有好幾噸，所以質量約為60kg的物體不可能是一頭大象．故A不符合題意；
B、一個成年人的質量大約是60kg，比較符合事實．故B符合題意；
C、一只母雞的質量大約為幾千克，所以質量約為60kg的物體不可能是一只雞．故C不符合題意；
D、一只螞蟻的質量非常小，約幾十毫克，所以質量約為60kg的物體不可能是一只螞蟻．故D不符合題意．
故選B．

點評本題的難點在于對生活中的常見的物體的質量掌握，這就要求我們對于生活中的物體要多觀察，多思考．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．一頭大象質量為5000kg，每只腳底的面積為600cm²，求大象站立時對地面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）

三次實驗數據記錄表格如下

實驗序號	動力F₁（牛）	動力臂L₁（厘米）	阻力F₂（牛）	阻力臂L₂（厘米）
1	2	4	2	4
2	4	6	3	8
3		8	4	6

（1）小明用如圖甲所示進行第3次實驗，彈簧測力計的所示如圖乙所示，則動力F₁=3.6N．
（2）分析三次實驗數據，發現第3次實驗中彈簧測力計示數偏大，檢測彈簧測力計發現完好無損，原因可能是彈簧測力計沒有豎直向下拉動，實際力臂小于支點到動力點的距離．
（3）小明通過實驗探究，得出了杠桿平衡條件．生活中的釣魚竿應用了該實驗中的第2次實驗原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．

如圖所示用鉛垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的原理．右圖中的畫掛得是不正（選填“正”或“不正”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖．其中電源是兩節新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω lA”．

（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整；
（2）調節滑片P使電壓表的示數為2.5V，此時電流表的示數如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W．
（3）在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示，通過圖象表明：燈絲電阻隨溫度的變化而變化；
（4）有一位同學在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發現：燈泡變亮時電壓表示數變小；燈泡變暗時，電壓表示數變大．經檢查所用器材完好，出現這種現象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小紅同學在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V．

（1）小紅連接了如圖甲所示的電路，閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表和電壓表都有示數，接下來她應該進行的操作是C（填字母序號）；
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光
（2）在實驗過程中，小紅根據實驗數據繪制了如圖乙所示的I-U圖象．根據圖象可知，小燈泡的額定功率是0.625W；
（3）完成上面的實驗后，小紅想直接利用此電路來探究“電流和電壓的關系”，但小李同學認為不可以，理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明有一正立方體金屬塊，他想知道該金屬塊的密度，于是將金屬塊浸沒在某種液體中，如圖甲所示，在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中．畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象．如圖乙所示．求：