用超聲檢測儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s接受到回波，如果海水中的聲速為1500m/s，求：
（1）此時(shí)海水的深度；
（2）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量距離？為什么？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長沙市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
一列火車的速度為110km/h，一輛汽車的速度為40m/s，則（ ）
A．火車的速度大
B．汽車的速度大
C．兩者的速度一樣大
D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則（ ）
A．入射角是30°
B．反射光線與鏡面的夾角是60°
C．反射角是60°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
主要描述聲音能夠傳遞能量的是（ ）
A．聲吶探測海深
B．蝙蝠回聲定位
C．超聲波治療結(jié)石
D．超聲波檢查胎位
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市趙縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
液體溫度計(jì)是根據(jù) 的規(guī)律制成的，所用的單位 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年海南省海口市部初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．比較運(yùn)動的快慢只能比較相同的時(shí)間通過路程的長短
B．選擇的參照物不同對同一物體運(yùn)動描述的結(jié)果就不同，所以運(yùn)動和靜止是絕對的
C．物體吸收熱量溫度不一定升高
D．聲音的傳播速度是340m/s
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體10s運(yùn)動了100m，這物體前5s的速度是 m/s，該物體運(yùn)動15s通過的路程是 m．另一做變速運(yùn)動的物體前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是6m/s，該物體全程的平均速度是 m/s．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州靖江外國語學(xué)校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖1所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 ．
A．采用完全相同的加熱方式
B．取相同體積的甲、乙兩種液體
C．盛放甲、乙兩種液體的容器相同
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來反映的．
（3）實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示，分析圖象可知， 液體升溫較快， 液體吸熱能力較強(qiáng)．
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