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13.在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時,小明設計實驗如下:把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖1所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系.換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的電流,看看是否還有同樣的關系.下表是測量的記錄數據.
A 點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC
第一次測量0.3A0.3A0.3A
第二次測量0.2A1A0.2A
第三次測量0.12A0.12A0.12A
(1)在實驗前小明和小紅討論時,小明認為應選用規格完全相同的燈泡進行探究實驗,而小紅認為就選用規格不同的燈泡串聯進行多次實驗,你認為的小紅的說法是正確的,理由是用兩只不同的燈泡串聯可排除特殊性.
(2)在進行第一次測量時,小明連接好電路后,閉合開關觀察到電流表指針偏轉如圖2所示,產生這種情況的原因是電流表正負接線柱接反.
(3)小明三次實驗后,老師看了小明的數據后指出有一個數據明顯錯誤,這個錯誤數據是1A,造成錯誤的原因是電流表量程讀錯了.
(4)實驗結論:串聯電路中電流處處相等(用文字表述).

分析 (1)當兩個燈泡的規格相同時,無論串聯還是并聯,電流都相同,為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性,用不同規格的燈泡進行多次測量.
(2)電流表使用時測量的電流不能超過電流表的最大量程,電流必須從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出.
(3)燈泡正常工作電流小于0.3A,大于0.3A的電流都屬于明顯的錯誤數據;
(4)根據實驗數據可得出結論.

解答 解:
(1)小紅的說法是正確的,因為當兩個燈泡的規格相同時,無論串聯還是并聯,電流都相同,為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性,用不同規格的燈泡進行多次測量;所以小紅的說法正確.
(2)電流表正常使用時,電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,指針向右偏轉,如果正負接線柱接反了,指針就會偏向刻度盤左側沒有刻度的一側.
(3)電流表選擇0~0.6A,由于燈泡正常工作電流小于0.3A,所以數據1A是錯誤.
原因是量程讀錯了,按照0~3A量程讀的.
(4)根據測量的記錄數據可知,串聯電路中電流處處相等.
故答案為:
(1)小紅;用兩只不同的燈泡串聯可排除特殊性;
(2)電流表正負接線柱接反;
(3)1A;電流表量程讀錯了;
(4)串聯電路中電流處處相等.

點評 本題通過“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”的實驗,考查了對實驗數據的分析,同時還涉及到了電流表的使用,串聯電路的電流規律等,屬于常考題型.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源,電流表、電壓各一個,開關一個,定值電阻一個,規格為“20Ω  0.5A”的滑動變阻器一個,導線若干.

(1)本實驗中,需要保持電阻不變.
(2)本實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為0.5A.
(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該放在b(填“a”或“b”)端.
(4)請你選擇合適的電表量程,用筆畫線代替導線完成乙實物圖的連線(導線不允許交叉).
(5)閉合開關后,調節滑動變阻器滑片位置,完成三次實驗,讀出三組電流表、電壓表的示數,如表所示,在第2次實驗中,電流表的示數如圖丙所示,則通過電阻的電流為0.3A,分析表中實驗數據可得結論電阻不變,導體中電流與它兩端的電壓成正比.
實驗次數123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.4
(6)在本實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變電阻兩端的電壓.

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4.下列說法錯誤的是(  )
A.用超聲波擊碎人體內的結石是利用了聲波的信息
B.倒車雷達的原理就是采用蝙蝠的“回聲定位”的方法
C.醫生通過聽診器給病人診病的原理是減少聲音的分散,增大響度
D.當鋼琴與長笛的音調和響度相同時,人們還是能辨別它們,原因是它們的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開關S時,電流表的示數是0.3A;若再閉合S1,電流表示數變化了0.2A,則R1:R2=2:3,若先閉合S,再閉合S1后,電流表和電壓表示數之比將變小(填“變大”“變小”或“不變”).

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8.如圖所示電路中電源電壓為6V,閉合開關S后,電流表A1、A2示數分別如圖所示,則燈L1兩端電壓為6V,電流表A2的讀數為1.2A,通過L2的電流為0.88A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.某同學在乘長途汽車旅行時,注意觀察公路旁的里程碑和通過這些里程碑時的時間,觀察結果如下表:
觀察次數12345
里程碑示數(km)1020304050
觀察時間(h:min)6:306:457:057:257:39
根據表中的數據回答:
(1)在6:30到7:39的時間內汽車的平均速度是34.8 km/h.
(2)在第一次觀察到第三次觀察,這段路程內汽車的平均速度是34.3km/h.
(3)表中記錄的7:25~7:39 時間段內汽車的平均速度最大.

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5.如圖甲所示,秒表的讀數為337.5s.如圖乙所示,物體的長度為2.50cm.

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2.物理學中的“熱”可以表示溫度、內能、熱量等含義,下面幾句話中“熱”的含義分別表示:
①摩擦生熱:內能;
②冰塊吸熱而熔化:熱量.

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3.打火機中的燃氣,是在常溫下用壓縮體積的方法變為液體的,另一種使氣體液化的方法是降低溫度.

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