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【題目】如圖所示,一個底面積為100cm2的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計)放在水平桌面的中央,容器中裝有1000g的水。將一個重3N的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當A有一半浸在水中時,彈簧測力計的讀數(shù)為2N.(g10N/kg)

(1)此時,A物體受到的浮力為多少?

(2)物體A的體積是多少?

(3)當物體A浸沒在水中時(容器中的水并未溢出),水對容器底的壓強是多大?

【答案】(1)1N(2)2×104m3(3)1200Pa

【解析】

(1)根據(jù)稱重法求出長方體浸沒時所受的浮力;

(2)根據(jù)F=ρgV求出長方體排開水的體積,然后計算長方體的體積;

(3)利用密度公式求出水的體積,利用V=Sh可求原來水的高度,再根據(jù)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,利用V=Sh求出水面上升的高度,進而求出水的總高度,然后利用液體壓強公式計算壓強。

(1)當A物體有一半浸在水中時所受的浮力:

F=G﹣F′=3N﹣2N=1N;

(2)由F=ρgV可得,A物體浸入水中的體積:

因A有一半浸在水中,則長方體的體積:

(3)根據(jù)可得,物體A浸沒在水中前水的體積:

則水的深度:

物體A浸沒在水中后排開水的體積:

水面上升的高度:

則水的總高度:

所以,水對容器底的壓強:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。

(1)實驗時小明選用大小不同的實心鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與-___________的關(guān)系

(2)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越______選填“遠”或“近”),若水平面絕對光滑,木塊將__________

(3)同班的小紅同學,發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成的。為了驗證猜測,小紅又增加了彈簧測力計,砝碼等器材進行了“滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的探究,首先完成了如圖乙所示實驗,接著下一步操作是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用鉛筆芯探究導體的電阻與長度的關(guān)系,如圖所示是該實驗的電路圖。

(1)閉合開關(guān),向右移動鉛筆芯上的滑片P1,電路中的電流_____(選填“變大”“變小、”或“不變”)。

(2)如果滑片P1滑動到鉛筆芯最右端時,電壓表示數(shù)很小,應該將滑動變阻器的滑片P2_____移動。

(3)移動鉛筆芯上面的滑片P1,記錄鉛筆芯AP1之間的距離和電壓表的示數(shù),數(shù)據(jù)如下:

AP1/mm

0

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

180.0

U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

通過數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律和_____可以推出導體的電阻與導體的長度成_____比的結(jié)論。若圖示位置時電壓表示數(shù)為0.9V,滑片P2向右移動一段距離,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>1.2V,滑片P2再向右移動一段相同的距離,電壓表示數(shù)為_____V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖中,小燈泡L的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為10Ω。

(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導線,將圖乙中的器材連接成完整的電路。

_____

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障,則電路故障可能是_____

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____V.為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_____選填“A端”或“B端”滑動。

(4)根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù),繪制出通過小燈泡的電流I隨它兩端電壓U變化的圖象,如圖丁所示。分析可知:

①小燈泡的額定功率為_____W

②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受_____的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對適量的冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)BC階段物質(zhì)處于_____狀態(tài);

(3)冰熔化過程所用的時間為_____min;

(4)從圖乙可以推斷出冰的比熱容_____水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在皮劃艇比賽時,發(fā)令槍響參賽選手奮力劃槳,皮劃艇由靜止迅速前進,說明力可以改變物體的_____,此時以地面為參照物,皮劃艇是_____的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,準備了如下實驗器材:干電池,標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導線連接有誤,請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。

___

(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為_____A。

(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制_____(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應的電流表示數(shù),記錄在表中:

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

(4)由數(shù)據(jù)可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_____

(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值,于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

①閉合S、S1,此時電流表的示數(shù)為I;

②閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1

③求未知電阻Rx的表達式為:Rx_____。(用R0、I、I1表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是正在建造中的我國自主設計的首艘科考破冰船“雪龍2號”,它將助力我國極地科考工作。該船設計空載排水量為8000t,滿載排水量為14000t,能在厚冰層上連續(xù)破冰。排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量,g10N/kg)。

(1)空載時該船受到的重力為多少N?

(2)假設破冰船在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速直線破冰時所受的阻力為2×107N,則此時破冰船推進功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家住二樓,喜歡網(wǎng)購的他為了收貨方便,在二樓陽臺頂部安裝了如圖甲所示的滑輪組。某次在接收一個重為G=100N的快遞包裹時,小明施加的拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示,包裹上升的速度v隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示。已知吊籃質(zhì)量為m=2kg,不計動滑輪重量和繩重,忽略繩與輪之間的摩擦,取g=10N/kg。求:

(1)ls內(nèi)地面對物體的支持力N;

(2)3s內(nèi)拉力F的功率P和滑輪組的機械效率η。

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同步練習冊答案
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