一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運動，如果這時這對平衡力同時突然增大到40N，則物體

A.
速度增大
B.
按增大后的速度作勻速直線運動
C.
仍按原來的速度作勻速直線運動
D.
作變速運動

C
A、速度增大，說明運動狀態改變了，那一定是因為受到了力，所以不符合題意；
B、物體慢慢停下來，也說明運動狀態改變了，也肯定受到了力，所以不符合題意；
C、做變速運動是運動狀態不斷改變的運動，它就要不停地受到外力，也不符合題意；
D、因為物體原來是運動的，所以當外力消失時，它仍保持原來的運動狀態不變，所以D正確．
故選D．
思路分析：根據牛頓第一定律，當物體所受的外力突然消失，物體將保持原來的運動狀態不變．不管物體是不受力還是受平衡力，這種狀態只有兩種可能，一是靜止，二是做勻速直線運動
試題點評：熟知并理確牛頓第一定律的內容，并與二力平衡時物體的運動狀態相結合，會很有效地幫助我們判斷物體的運動情況

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

29、李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，即力的大小、

方向

和

作用點

對力的作用效果的影響．
（一）實驗中，在研究力的大小對形變的影響時，李明在塑料尺的同一點、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力．物理學中把這種研究問題的方法叫“控制變量法”，下列四個研究實例中，應用到這一方法的是
A．可從物體發生形變或運動狀態發生改變來判斷物體受到力的作用
B．探究壓力作用效果時，先保持受力面積相同研究壓力對作用效果的影響，再保持壓力不變研究受力面積對作用效果的影響
C．測量木塊受到桌面的摩擦力時，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動木塊，彈簧秤的示數等于木塊受到的摩擦力
D．探究阻力對物體運動的影響時，根據實驗得出“小車受到的阻力越小，小車運動的路程越長”的實驗事實，設想小車在絕對光滑水平面上運動，小車將一直做勻速運動
（二）實驗中，李明發現沿豎直向下方向作用在同一點的力越大，塑料尺彎曲得越

大

（選填“大”或“小”）．他們對這一現象產生了濃厚的興趣，課后用彈簧對“影響彈簧形變大小的因素”進行定量研究．對此研究問題他們提出以下猜想：
猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比；
…
（1）為驗證猜想1，李明應選用以下實驗器材中的哪些進行實驗（

A、C、F、G

）
（A）一根長約10cm的彈簧；（B）幾個長度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧；
（C）刻度尺；（D）天平；（E）量筒；（F）鐵架臺；（G）質量均為100g的小鉤碼7個．
（2）李明用如圖所示裝置驗證猜想1．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個鉤碼質量100g），并逐個增加鉤碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據列表如下：（g=10N/kg）

鉤碼個數	0	1	2	3	4	5	6	7
標尺刻度/10^-2 m	15.0	19.0	23.0	27.0	31.0	35.0	42.0	55.0
伸長量x/10^-2 m	0

①物理學中，常用“伸長量”來表示彈簧形變的大小，伸長量定義為彈簧受到拉力時的長度與自由伸長（即不受作用力）時長度的差值．根據伸長量的定義填寫上表中空格．
②根據所測數據，在坐標紙上作出彈簧伸長量x與拉力F的關系圖象．

③根據所測得的數據和圖象，能夠驗證猜想1嗎？請你利用實驗數據和圖象進行分析論證，寫出實驗結論．
（3）對李明提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出一個猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?房山區二模）如圖所示，容器內裝有適量水，滑輪組的動滑輪質量為m₀，質量為m₁的物體A經一輕質彈簧與下方浸沒在水中的質量為m₂的物體B相連，彈簧每受到10N的拉力，彈簧伸長1cm，物體B的體積為V_B．滑輪組繩子自由端掛一輕鉤，在掛鉤上掛一質量為m₃ 的物體C，彈簧伸長2cm，物體B恰好與容器底無作用力．將物體C換另一個質量為（m₁+m₃）的物體D，物體B離開水面后，恰能以0.1m/s的速度勻速上升，滑輪組的機械效率為η．已知：m₃=1.6kg，V_B=2dm³．（繩與掛鉤的質量，滑輪與軸的摩擦，水對物體的阻力均忽略不計，彈簧的伸長始終在彈性范圍內，g取10N/kg）．求：
（1）滑輪組的機械效率η（百分號前保留整數）；
（2）重力G_D所做功的功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個重30N的物體在10N的水平向右拉力下在水平面上以1m/s的速度勻速運動，這時物體受到的摩擦力為

10N

，方向

水平向左

，若物體以2m/s的速度在同一平面勻速運動，則拉力為

10N

．

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教版初中物理八年級下9.1二力平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運動，如果這時這對平衡力同時突然增大到40N，則物體（）

A．速度增大

B．按增大后的速度作勻速直線運動

C．仍按原來的速度作勻速直線運動

D．作變速運動

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同步練習冊答案

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一個物體受到10N的一對平衡力的作用而作勻速直線運動，如果這時這對平衡力同時突然增大到40N，則物體