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9．用手指觸摸0℃的冰和0℃的水，會感覺冰更冷些，其原因是冰熔化要吸熱．

分析 0℃的冰熔化時要吸收熱量，所以手觸摸0℃的冰時感到冷．

解答解：0℃的冰和0℃的水的溫度相同，冷熱程度是相同的，但是手觸摸0℃的冰和0℃的水時，0℃的冰從手上吸收熱量熔化，使手指溫度降低的多，感到比較冷．
故答案為：冰；冰熔化要吸熱．

點評兩個物體的溫度相同，手摸時，感覺不同，是從手的溫度高低來判斷，有的容易使手的溫度低，感覺冷．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小剛與小健在家用冰箱研究物態變化現象．

（1）制作凍豆腐，將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室，一天后取出來觀察，豆腐的形狀與圖中第③幅圖相似，這是因為水在凝固后體積變大；
（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室．一小時后發現部分鹽水已經結了冰，此時小剛讀出杯內溫度計的示數如圖④，他的讀數是錯誤（正確/錯誤）的．這杯鹽水的凝固點是-2℃；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計示數如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是鹽水濃度越大，凝固點越低．
（3）小健觀察到冰箱的冷凍室內積著厚厚的霜，這些霜的形成是凝華過程．小健家把食鹽放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應該更不容易（容易/不容易）產生霜．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

如圖甲所示為某可調亮度臺燈，圖乙為其用于調光的電位器結構圖．a、b、c是它的三個接線柱，a、b、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b 與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調節燈泡亮度，回答下列問題：
（1）電位器與燈泡串聯；
（2）電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的；
（3）若只將b，c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡將變亮（選填“變亮”或“變暗”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．

小明在做“觀察水的沸騰”實驗中獲得下表的數據：請在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7
T/℃	80	84	88	92	96	96	96	96

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖象，下列說法正確的是（　　）

	A．	在t=15min時，該物質處于固液共存狀態
	B．	在BC段，該物質吸熱
	C．	該物質熔化過程持續了6min
	D．	該物質的凝固點低于熔點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列情況中是因為誤差而引起結果不準確的是（　　）

	A．	測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線
	B．	讀數時沒有再估讀一位數字
	C．	觀察時視線未能與刻度尺垂直
	D．	刻度尺本身刻度不夠精密

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于溫度、熱量和內能，以下說法正確的是（　　）

	A．	對物體加熱，物體的溫度一定升高
	B．	物體的溫度越高，所含的熱量越多
	C．	溫度為0℃的物體，其內能為零
	D．	熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．某品牌的快速電熱水壺，銘牌如圖所示．小梅在家用該電熱水壺來燒開水，她先斷開家里所有用電器，然后將電熱水壺裝滿水接入家庭電路中，測得壺中水從25℃上升到45℃所用的時間為120s．

求（1）則這壺水吸收的熱量是多少？
（2）同時她還觀察到家中“220V 10A 3000imp/（kW•h）”的電子電能表耗電指示燈閃爍了120次，則該電熱水壺在這120s內的實際功率為多少千瓦．[水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于誤差，下列說法正確的是（　　）

	A．	測量時未遵操作規則會引起誤差		B．	多次測量求平均值可以減小誤差
	C．	誤差就是測量過程中產生的錯誤		D．	選用精密儀器測量可以避免誤差

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