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6.踩高蹺-流傳于民間的傳統文化.制作高蹺采用硬度大,彈性好的優質木材.一根高蹺的質量約為1.5kg、著地面積為12cm2,如圖所示,演員的質量約為60kg,取g=10N/kg,通過計算回答:
(1)演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力;
(2)演員“金雞獨立”時對地面的壓強.

分析 (1)演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力等于2根高蹺與人的重力之和;
(2)根據p=$\frac{F}{S}$計算演員“金雞獨立”時對地面的壓強.

解答 解:(1)演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(2×1.5kg+60kg)×10N/kg=630N;
(2)演員“金雞獨立”時對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{630N}{12×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5.25×105Pa.
答:(1)演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力為630N;
(2)演員“金雞獨立”時對地面的壓強為5.25×105Pa.

點評 此題考查了重力和壓強大小的計算,關鍵是知道演員踩高蹺表演時對水平地面的壓力等于2根高蹺與人的重力之和;解答過程中應注意單位換算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上,現用一水平力F1向右緩慢地推木板,使其一小部分露出桌面,如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強P的變化是(  )
A.F變小,p變小B.F不變,p變大C.F變大,p變大D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.江南科技館有一種神奇的裝置.如圖所示,借助該裝置,小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車,并在5s內將摩托車提起了2m,問:
(1)小明使用該裝置時做的有用功為多少?
(2)小明使用該裝置時做的總功為多少?
(3)小明拉力的功率為多少?
(4)小明提起摩托車的過程中改裝置的機械效率為多高?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和其他物質進行了探究.
(1)小軍首先對該種合金材料(甲)制成的不同合金塊進行探究.
①調節好天平,取一小合金塊,在測量其質量過程中,操作方法沒有錯誤,但他發現,最后將5g砝碼(最小的砝碼)加上去后,指針偏右,接下來他應該取出最小砝碼,再移動游碼.經正確的操作后,測得它的質量為34g;
②圖1是他用量筒測量①中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是5cm3
③換用大小不同的合金塊,重復上述測量.根據測量數據描點作圖,得到不同合金塊的質量與體積的關系圖象如圖2中的甲所示.由圖象可知,合金塊的質量與體積成正比;
④根據上述探究的結論,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質量m=68g;
(2)小軍用其他兩種物質乙、丙組成的物體重復了上述實驗,分別得出了圖2中的乙、丙兩個圖象,從圖象上可以判斷出這三種物質中的密度最大的是乙(甲/乙/丙).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱,下列關于它們的說法中正確的是(  )
A.條形碼掃描器中的光敏元件是由半導體材料制成的
B.“北斗導航”系統是利用超聲波進行定位和導航的
C.太陽能、風能、石油都是可再生能源
D.大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.(1)如圖1是醫院氧氣瓶上測壓強的儀表,它的分度值為0.05MPa.
(2)海清同學在使用彈簧測力計測物塊的重力時,現將彈簧測力計水平放置并將指針調至零刻度線,再掛上物塊進行測量,如圖2所示,物塊受到的重力G=2.4N,該測量值大于(選填“小于”、“大于”或“等于”)真實值.
(3)如圖3甲所示,小芳在探究“滑動摩擦的大小與哪些因素有關”的實驗中:
①操作的錯誤是沒有沿水平方向拉木塊.糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作勻速直線運動.
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半.他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變.
③在實驗后交流的過程中,小華發現有同學將該實驗改成了如圖3乙中所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板B,實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是由于測力計靜止便于讀數(或者不需要木板做勻速直線運動,便于操作).(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖所示,在研究杠桿平衡條件實驗中:
(1)實驗前,杠桿應在水平位置平衡,目的是便于測量力臂.此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節.
(2)下表是小明同學探究過程所記錄的數據.
次數動力F1
(N)
動力臂11
(cm)
F1×11
(N•cm)
阻力F2
(N)
阻力臂12
(cm)
F2×12
(N•cm)
平衡情況
11550.5105水平平衡
2om1660.5126水平平衡
31.523122F1端下沉
41.569248F1端下沉
525103515F2端下沉
分析歸納表中數據,當F1L1≠F2L2時,杠桿無法保持水平平衡.
(3)在第4次實驗中,小軍發現F1端下沉,趕緊調節杠桿右端平衡螺母,使得杠桿恢復水平平衡.他的操作是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖,某工人用400N的力在10s內將重為600N的物體勻速提高了5m,拉力的功率是多少?滑輪組的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列物品中,在通常條件下屬于導體的是(  )
A.玻璃B.金屬刀片C.塑料杯D.陶瓷碗

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