小球正從斜面上加速滾下，在圖中畫出小球所受重力的示意圖 和小球對斜面的壓力的示意圖。
科目：初中物理 來源： 題型：
請你完成下列單位換算：
（1）50mm=___________m （2）50m/s=_________km/h
（3）720min=__________h （4）900kg=_________mg
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科目：初中物理 來源： 題型：
你認為以下數據合理的是（ ）
①1枚1元硬幣質量約6g ②1度電可以使家用電風扇正常工作1h
③超音速戰斗機的最大速度可達500km/h ④恩施地區夏季的最高溫度約25℃
⑤一只雞蛋重約0.5N ⑥劉翔l10m跨欄的平均速度約20m/s
⑦水的密度為1.0kg/m3 ⑧學校課桌高約80mm．
A． ①⑤ B． ②④ C． ⑦⑧ D． ③⑥
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科目：初中物理 來源： 題型：
劉佳的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，劉佳撿了一個最大的用細線系好掛在彈簧測力計上（如圖所示）。胡蘿卜重為 N，如果在系線處將胡蘿卜切成兩段，則GA_______GB（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究摩擦力大小與那些因素有關”的試驗中，同學們提出以下猜想：
A．與壓力大小有關；
B.與接觸面的粗糙程度有關；
C.與接觸面積大小有關；
D.與運動的速度大小有關。
為了驗證以上猜想，小敏組的同學利用如圖所示裝置及有關器材進行試驗，實驗數據如下表：
（1）序號為1、2、3的三次試驗，可以驗證猜想 。
（2）要驗證猜想B，應選序號為 、 、 的三次試驗 。
（3）根據表中的信息，能否驗證猜想D？ 答： 。（填：能或不能）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖18，密度為0.6×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一條質量可忽略不計的細繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細繩對木塊的最大拉力為3N。容器內有一定量的水，木塊處于漂浮狀態，但細繩仍然松軟，對木塊沒有拉力。容器的底面積為0.03 m2。
求：（1）此時木塊受到的浮力？
（2）當向容器中注水，直到細繩對木塊的拉力達到最大值，在細繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時木塊浸入水中的體積為多大？
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閱讀短文，回答問題。
熱電偶
把兩種不同材料的導線（如鐵絲和銅絲)組成圖9所示的閉合電路，當AB兩端存在溫度差時（B端加熱、A端放在冰水混合物中），電路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶。實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，電路中的電流越大。
①若其他條件不變，將圖9中的鐵絲換成銅絲，則電路中電流將_________；若其他條件
不變，將圖9杯中的冰水混合物換為沸水，則電路中電流將_________。（均選填“變大”、“不變”、“變小”或“變為零”）
②圖中的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由_________轉化而來的。熱電偶信號可以把溫度信號轉換成電信號，利用這種性質可以把熱電偶做成______________________。（寫出它的一種應用）
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲（如圖甲所示）時，發現水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同，引起了他們的思考．于是他們按圖乙所示方法，找來圓弧軌道（末端水平）、一個小鋼球，探究鋼球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關．探究前，他們提出了如下猜想：
猜想1：與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關；
猜想2：與水平拋出點的離地高度H有關．
（1）為了驗證猜想是否正確，需用測量水平距離s．請你運用學過的物理知識幫助他們確定s的起點位置O，寫出具體的方法 ．
（2）下表是他們在實驗中測得的數據：
①分析實驗序號為 的數據，可得出的初步結論是：在其它條件相同的情況下， 與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比；
②綜合分析表中所給數據，請你寫出s與h、H之間的關系式： ．
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質量是否有關．請你簡述小華的實驗方案．簡要做法： ；如何判斷
： ．
實驗 | 軌道末端水平部分離地面的高度 | 小球在軌道上由靜止釋放時的高度h／m | 落地點與拋出 | 落地點與拋出 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 0.5 | 0.2 | 0.63 | 0.4 |
3 | 0.5 | 0.3 | 0.78 | 0.6 |
4 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 1.0 | 0.3 | 1.10 | 1.2 |
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