下列關于能的敘述中，正確的是（ ）
A. 一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能
B. 掛在樹枝上的蘋果，沒有做功，所以沒有能
C. 一個物體做的功的多少與這個物體具有的能有必然聯(lián)系
D. 運動的物體具有能，靜止的物體沒有能
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.1 兩種電荷 題型：單選題
小晴在鏡子前用塑料梳子梳理著自己的一頭秀發(fā)，想再給頭發(fā)打一點“水摩絲”，當她把梳過頭發(fā)的梳子接近從水龍頭流出的細水流時，發(fā)現細水流偏向梳子，好像自動給梳子上水，這一現象說明（ ）
A. 帶上電荷的梳子能吸引細水流
B. 梳子有磁性
C. 水帶上了電荷吸引梳子
D. 水有黏性
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：14.3 能量的轉化和守恒 題型：填空題
古詩文中有許多描述自然現象的優(yōu)美詩句。如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來“，從物理學的角度看，滾滾奔流的長江具有巨大的_____。物體所具有的彈性勢能跟_____有關。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：14.3 能量的轉化和守恒 題型：單選題
根據能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（ ）
A. 掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低
B. 出膛的子彈射穿木板后，以更快的速度繼續(xù)前進
C. 給電水壺里沸騰的水斷電后，水的沸騰卻永遠不會停止
D. 電動機在工作的過程中，電能轉化為機械能的效率等于1
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年浙江省舟山市中考物理試卷 題型：實驗題
某課外興趣小組同學利用彈簧測力計和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關系”，設計了如下實驗步驟和數據記錄表格：
①在量筒中加入水，讀出量筒內水面位置的刻度。
②把系有細線的鐵塊掛在彈簧測力計的掛鉤上，測出鐵塊的重力。
③把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里，再次讀出彈簧測力計的示數。
④讀出量筒內水面位置升高后的刻度。
⑤計算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。
實驗過程中，小組同學發(fā)現設計的表格中缺少一項，該項是__________。補充完整后，完成實驗。分析數據得出結論:浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體受到的重力。
實驗后，該組同學進行了反思：
(1)量筒中不能加入太多的水，否則無法直接測出________，從而不能得出實驗結論。
(2)通過以上實驗得出結論不可靠，理由是________。
A.沒有進行多次重復實驗
B.沒有換用其它液體進行實驗
C.沒有進行物體部分浸人水中時的實驗
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（有答案） 題型：單選題
在“探究串聯(lián)電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小．為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關系，他下一步的操作應該是
A. 將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流
B. 改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流
C. 將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流
D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十七章歐姆定律單元測試 題型：單選題
如圖所示的電路中，a、b兩點間電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向d端移動一段距離時，下列電路中電流表的示數會變小的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
火車 B. 
超音速汽車
電飯鍋 D. 
摩托車
B. 
D. 