分析 (1)改變內能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;對物體做功,物體的內能會增加,物體對外做功,其內能會減小;
(2)用一條帶箭頭的線段表示力,線段的起點或終點表示力的作用點,箭頭表示力的方向,線段的長短表示力的大小;活塞移動的距離s即AB間的距離;
(3)四沖程汽油機一個工作循環有四個沖程,分別是吸氣、做功、壓縮和排氣,其中只有做功沖程對外做功,將內能轉化為機械能;另外還有壓縮沖程有能量轉化,將機械能轉化為內能.
解答 解:
(1)棉花燃燒時,玻璃筒內空氣的內能增加,溫度升高,活塞從A位置向上運動到B位置,玻璃筒內高溫高壓的氣體提供的壓力對活塞做了功,判斷的依據是氣體對活塞有力的作用,且活塞在力的方向上移動了距離;與內燃機的做功沖程相類似;
(2)因為燃氣對活塞的壓力向上,所以過重心作豎直向上力即可,活塞移動的距離s即AB間的距離;如圖所示:
(3)活塞上升過程中,燃氣的內能轉化為活塞的機械能,與內燃機的做功沖程相類似;
甲圖中,兩氣門都關閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程;
乙圖中,排氣門開啟,活塞上行,氣體流出汽缸,是排氣沖程;
丙圖中,兩氣門都關閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,故丙符合題意;
丁圖中,進氣門開啟,活塞下行,氣體流入汽缸,是吸氣沖程.
故答案為:(1)氣體對活塞有力的作用,且活塞在力的方向上移動了距離;(2)見上圖;(3)丙.
點評 知道做功可以改變物體的內能,并能準確判斷其能量的轉化過程是解決該題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的內能增加,則一定是外界對物體做了功 | |
B. | 物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量 | |
C. | 內能是物體內所有分子動能和勢能的總和 | |
D. | 物體的溫度越高,含有的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超聲波的頻率小于20 Hz,次聲波的頻率大于20 000 Hz | |
B. | 超聲波的頻率大于20 000 Hz,次聲波的頻率小于20 Hz | |
C. | 超聲波的頻率和次聲波的頻率都大于20 000 Hz | |
D. | 超聲波的頻率和次聲波的頻率都小于20 Hz |
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