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16.某校物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤.如圖是其結構原理圖,它是由幾個部分組成的電路:托盤、壓力變阻器R(電阻值會隨所受壓力大小發生變化的可變電阻器)、定值電阻R0、顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表)、電鍵、電源(電壓保持不變).使用時,閉合電鍵,當托盤上所放物體的質量越大,儀表V的示數也越大.
①由上述信息可知:壓力變阻器R所受壓力越大時,通過它的電流越大,其阻值越小.
②若將顯示質量大小的儀表V并聯在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,會觀察到的現象是質量越大儀表V的示數越小,理由是壓力越大,壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越小.

分析 由圖示電路圖可知,壓力變阻器與定值電阻串聯,電壓表測定值電阻兩端電壓,根據題意確定變阻器阻值與電阻的關系,然后應用串聯電路特點與歐姆定律分析答題.

解答 解:①由圖示電路圖可知,壓力變阻器與定值電阻串聯,電壓表與定值電阻并聯;
閉合電鍵,當托盤上所放物體的質量越大,儀表V的示數U越大,定值電阻阻值R0不變,
定值電阻兩端電壓:U=IR0變大,電路電流I增大,電路總電阻變小,壓力變阻器R阻值減小;
②將顯示質量大小的儀表V并聯在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時,托盤上所放物體的質量越大,
壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越小,電壓表示數越小.
故答案為:①大;小;②質量越大儀表V的示數越小;壓力越大,壓力變阻器阻值越小,壓力變阻器分壓越小.

點評 本題是電路動態分析題,分析清楚電路結構是解題的關鍵,應用串聯電路特點與歐姆定律即可解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是(  )
A.
    笤帚
B.
          筷子
C.
        獨輪車
D.
         釣魚竿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小林同學做測量滑輪組機械效率實驗,實驗數據如表:
 實驗次數鉤碼所受重力G/N 提升高度h/m 有用功W/J  拉力F/N繩端移動的距離s/m  總功W/J機械效率η 
 1 10.1  
0.1
 0.70.3 0.21 47.6% 
 2 20.1
 
0.2  1.1 0.30.33 60.6% 
 3 40.1
 
0.4  20.3 0.6 66.7% 
(1)請在圖中畫出正確的組裝圖.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,拉力所做的額外功相同(填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,滑輪組的機械效率變變大.
(3)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了C.(填字母)
A.減小摩擦
B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數據歸納出物理規律.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示各圖分別表示經過透鏡后的光路圖,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路中,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片向左移動時,圖中各表的示數及電燈的亮度變化情況是(  )
A.電燈的亮度變亮,電壓表V2變小B.電燈的亮度不變,電壓表V1變大
C.電流表A變大,電壓表V1變小D.電流表A變小,電壓表V2變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是小孩玩的滑梯游戲.
(1)若不計摩擦和空氣阻力,小孩在下滑過程中,機械能不變.
(2)若小孩在滑梯上勻速下滑,在這一過程中,他的機械能變小.
(3)若小孩在滑梯上下滑時,屁股有灼熱的感覺,在這一過程中,機械能轉化為內能.
(4)根據能力守恒定律,小孩開始滑下時具有1600J機械能,而滑到中點時他只剩下1300J的機械能,設小孩受到的摩擦力大小不變,那么滑到滑梯底端時,他的動能為1000J,整個過程有600J的機械能轉化為內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示的實例中,為了減慢蒸發的是(  )
A.
蔬菜用保鮮膜包好
B.
濕衣服晾在陽光下
C.
盛酒精瓶子加蓋
D.
農田覆蓋地膜

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.電吹風是現代家庭的常見電器,如圖是某簡易電吹風的電路圖,該電吹風的銘牌見表.
 額定電壓 220V
 額定功率 熱風時:1100W
 冷風時:100W
求:(1)吹冷風時,5min內消耗的電能是多少?
(2)吹熱風時,干路的電流是多少?
(3)電熱絲的電阻是多少?
(4)若電吹風工作時電熱絲的實際功率為810W,此時供電的實際電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某學校共有60W的普通照明燈泡100盞,平均每天用4h.如果都改用40W的日光燈,不但省電,而且比原來更亮了,該校一天可節約用電8度;小明家的電能表的銘牌標有“220V   20A”,最多可以裝40W的日光燈110盞.

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