圖17是某同學在探究導體中的電流與導體兩端的電壓關系的過程中，根據實驗數據在坐標系中畫出的甲、乙、丙三個電阻的U-I圖像。根據圖像可知電阻乙的阻值是____________Ω；甲、丙兩個電阻并聯后等效電阻是____________Ω。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖24所示電路，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，電阻R1＋R2＝6Ω。當開關S1閉合、S2斷開，滑動變阻器的滑片P滑到M點時，電流表的示數為I1，電壓表的示數為U1,滑動變阻器的功率為PM；此時燈L正常發光。當開關S1斷開、S2閉合，滑動變阻器的滑片P滑到N點時，電流表的示數為I2，電壓表的示數為U2，滑動變阻器的功率為PN；已知I1∶I2＝3∶1，PM∶PN＝1∶1，燈電阻RL與電阻R1之比為RL∶R1＝3∶1（假設燈絲電阻不隨溫度變化）。
求：
（1）電路兩次電壓表示數之比；
（2）滑動變阻器兩次連入電路的阻值各多大；
（3）電源電壓多大。
（7分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)如圖甲，請在A點畫出能使杠桿OA在圖示位置保持平衡的最小拉力的示意圖。
(2)如圖乙，在圓圈內填入正確的電表符號，使開關閉合后兩燈都能發光。
(3)如圖丙，用筆畫線代替導線將螺口燈泡與按鈕開關正確接入電路。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合．若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計比較合理的電路圖是
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