教室是同學們在校期間學習的主要場所，以下關于教室的數據符合實際的是（ ）
A．普通教室內的空氣質量約為300千克
B．一只普通日光燈的額定電流約為零點幾安
C．學生用課桌桌面的面積大約為200平方厘米
D．橡皮從課桌桌面落到地面所用時間大約5秒
科目：初中物理 來源： 題型：
“中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ▲ ；琴聲是通過 ▲ 傳播到現場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時要把手機關機或把鈴聲調成振動模式，這樣做目的是為了在 ▲ 減弱噪聲．
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科目：初中物理 來源： 題型：
下圖甲為某電熱水器的原理圖（其銘牌如下表），其中低壓控制電路中的電磁鐵線圈電阻不計，R為熱敏電阻，電源電壓U1恒為6V．熱敏電阻R和高壓工作電路中的三只電阻R1
、R2、R3均置于儲水箱中．已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω、U2＝220V．當電磁鐵線圈中的電流I<10mA時，繼電器上方觸點和觸點c接通；當電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點和觸點a、b接通．
（1）當銜鐵位于圖甲所示位置時，高壓工作電路中的總電阻為 Ω，此時電路處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態．
（2）當電熱水器在加熱狀態下正常工作時，給滿水箱中的水加熱，使其從25℃升高到45℃，需用時50min.求此加熱過程中：
①水吸收的熱量；
②電熱水器的加熱效率．【水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）】
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是小龍探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是（ ）
A．變小 B．變大 C．不變 D．無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示，小明用該裝置探究“焦耳定律”，燒瓶中的電熱絲中有電流通過，電熱絲的溫度升高，此時電能轉化為________能；通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，是為了探究電熱與_______的關系（R甲>R乙）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．
（1）連接實驗電路的過程中開關應 ．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P
向左移動時電流表的示數變大）．
（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察 （選填“電壓表”或“電流表”）示數的變化，當電壓表的示數如圖乙所示時，其讀數為 V；若要測得小燈泡正常發光時的電阻，滑片P應向 （選填“A”或“B”）端移動．
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表 示數，電流表 示數（兩空均選填“有”或“無”）．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）．由圖象可知，小燈泡正常發光時的電阻 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在裝有適量水的容器中放入一木塊A，木塊上方疊放一鐵塊B，靜止時如圖甲所示，水深為15cm，則水對容器底部的壓強為 Pa(g=10N/kg)；當把鐵塊B拴在木塊A下方，放在水中靜止時如圖乙所示，則水對容器底部壓強 （選填 “變大”、“變小”或“不變”）
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