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3.如圖所示的實驗或裝置中哪個和發電機工作原理相符合(  )
A.B.C.D.

分析 發電機的工作原理是電磁感應,即閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生感應電流.

解答 解:
A、如圖的是閉合電路的線圈在磁場中做切割磁感線運動時,線圈中就會產生電流,是電磁感應現象,屬于發電機的工作原理,故A正確.
B、如圖是研究電磁鐵的磁性強弱的裝置,原理是通電導體周圍存在磁場,故B錯誤.
C、如圖是奧斯特實驗裝置,原理是通電導體周圍存在磁場,故C錯誤.
D、如圖是通電導體在磁場中受到力的作用,受力的大小與電流的大小有關,是電動機的工作原理,故D錯誤.
故選:A

點評 此題考查了,發電機原理與常見,研究電磁鐵磁性強弱實驗、奧斯特實驗,電動機原理的區分,是常考題型.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.透鏡在我們的生活、學習中有著廣泛應用,下列說法中符合實際的是(  )
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發散作用
B.物體經過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實像
C.拍照時,被照者應站在距照相機鏡頭二倍焦距以外的位置
D.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是一個體重測試儀的工作原理圖,電源電壓保持不變,體重顯示表的指針偏轉角度會隨著人的體重的增加而增大,有關測試儀的下列說法正確的是(  )
A.作用在B點的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠杠
B.壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小
C.體重越大,該電路消耗的功率越小
D.體重顯示使用電壓表改裝而成的

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在學習了滑動摩擦力知識后,實驗小組的同學想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同學各自帶來了足球鞋和籃球鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細線.
(1)如圖所示是同學們實驗時的場景,為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,實驗時應該怎樣操作?把運動鞋放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動.這樣做的目的是使拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等.
(2)小涵將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動彈簧測力計,但在實驗過程中卻遇到了難題,請你分析他們可能遇到的困難丙提出改進意見.(困難和對應意見各寫一條即可)
(3)小涵測出滑動摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.我區部分中小學教學樓安裝了直飲水系統.如圖是某品牌直飲水系統的結構簡圖(剖面圖).進水管管口的閥門由輕質浮子和與它們相連的兩根輕質硬桿控制,只要進水管中的水壓在正常范圍內,冷水處理箱中的水位就能控制在一定高度.當浮子上升到一定高度時,在杠桿的作用下,閥門就會將進水管管口關閉.已知浮子的體積V=250cm3.進水管管口和閥門的橫截面積S均為1cm2(不計閥門的質量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦).BO:BA=20:1(O為輕質浮子的球心,A為兩輕質硬桿的相交處,B為輕質硬桿BO的轉軸),水箱內水面上方的氣壓P0=1×105Pa.
(1)浮子受到的最大浮力為多大?
(2)設浮子剛好浸沒時,輕質硬桿BO水平,此時AC桿沿豎直方向,則此時杠桿A處受到的力多大?
(3)為了能讓閥門有效地控制進水管,進水管管口閥門的上表面受到的壓強不能超過多少Pa?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是一種風速測定裝置.其中風速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動變阻器,“T”型管道的豎直管內裝有可上下自由移動的輕質活塞,活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片相連.當過風速變大時(  )
A.活塞上方氣壓變大B.電壓表示數變大
C.活塞向下運動D.電壓表示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖甲所示是標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖象.將小燈泡L和電阻R接入圖乙所示的電路中,電源電壓為6V.
(1)當開關S斷開時,小燈泡的阻值為多少Ω?
(2)當開關S閉合時,小燈泡恰能正常發光,則電阻R在1min內消耗的電能是多少J?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.最近,“平板支撐(Plank )”似乎成了時尚運動的代名詞.它被譽為“最實用的減肥動作”,眾多名人也紛紛在微博上“曬”出了他們的成績.在這樣的誘惑下,越來越多的人加入了“平板一族”.如圖是一名健身教練的正確示范,如果把人體的軀干看做一個杠桿,O為支點,她的重心在A點,支撐力為F.請畫出重力的示意圖及支撐力F的力臂L.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值不等且不變的電阻絲R,如圖所示.另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,電流表和停表各一塊,導線若干.請利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:“保持電流值不變,在相同時間內,電流通過電阻產生的熱量多少與電阻大小有關”.實驗設計中可用煤油升高的溫度△t的大小表示電流通過電阻絲R產生熱量的多少.請畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表格.

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