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小麗要“探究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”,現有線圈匝數分別為50匝、100匝和150匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中.閉合開關S后,用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復了多次實驗,記錄如下表所示:
50匝的電磁線 100匝的電磁線 150匝的電磁線
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7 8 9
電流表示數/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 0.8 1.5 2.0
吸引大頭針的最多數目/枚 5 8 10 10 16 25 13 19 30
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵
吸引大頭針的多少
吸引大頭針的多少
來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,你會發現
線圈匝數
線圈匝數
相同時,
電流越大
電流越大
磁性越強.
(3)分析第
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
次的實驗記錄,會發現電流相同時,
線圈匝數越多
線圈匝數越多
磁性越強.
分析:(1)電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小、線圈匝數多少、是否有鐵芯.電流越大、匝數越多、有鐵芯電磁鐵的磁性越強.
(2)用控制變量法和轉換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
解答:解:(1)電磁鐵的磁性強弱無法用眼睛直接觀察,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來反映磁性的強弱,這是轉換法的運用;
(2)實驗1、2、3的線圈匝數相同,電流增大,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性越強;
(3)分析實驗1、4(或2、5或3、6)的數據可知,它們的電流相同,匝數越多,吸引的大頭針越多,電磁鐵磁性增強.
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;(2)線圈匝數;電流越大;(3)1、4(或2、5或3、6);線圈匝數越多.
點評:掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素,如何使用控制變量法和轉換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東城區二模)小麗同學用漆包線在鐵釘上繞成足夠多的線圈匝數,用來探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系,如圖所示:
(1)利用如圖裝置,小麗無法探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系,原因是不能改變電路中的電流大小;在電源電壓不變的情況下她還應選擇一個
滑動變阻器
滑動變阻器

(2)為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系,小麗同學要將圖中的電磁鐵取下,換上另一個匝數不同且帶有相同鐵芯的電磁鐵,她下一步的操作及要觀察的是
閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數與上步實驗相同,此時,觀察該電磁鐵吸引大頭針的情況
閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數與上步實驗相同,此時,觀察該電磁鐵吸引大頭針的情況

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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50匝的電磁線100匝的電磁線150匝的電磁線
實驗次數123456789
電流表示數/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
吸引大頭針的最多數目/枚5810101625131930
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵______來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,你會發現______相同時,______磁性越強.
(3)分析第______次的實驗記錄,會發現電流相同時,______磁性越強.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年廣東省九年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小麗要“探究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”,現有線圈匝數分別為50匝、100匝和150匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中.閉合開關S后,用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復了多次實驗,記錄如下表所示:
50匝的電磁線100匝的電磁線150匝的電磁線
實驗次數123456789
電流表示數/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
吸引大頭針的最多數目/枚5810101625131930
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵______來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,你會發現______相同時,______磁性越強.
(3)分析第______次的實驗記錄,會發現電流相同時,______磁性越強.

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第20章 電與磁》2013年同步練習卷D(解析版) 題型:解答題

小麗要“探究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關”,現有線圈匝數分別為50匝、100匝和150匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入如圖所示的電路中.閉合開關S后,用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復了多次實驗,記錄如下表所示:
50匝的電磁線100匝的電磁線150匝的電磁線
實驗次數123456789
電流表示數/A0.81.21.50.81.22.00.81.52.0
吸引大頭針的最多數目/枚5810101625131930
(1)實驗中小麗是通過電磁鐵______來判定其磁性強弱的.
(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,你會發現______相同時,______磁性越強.
(3)分析第______次的實驗記錄,會發現電流相同時,______磁性越強.

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