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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
幾位同學(xué)用一條彈簧比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則（ ）
A．每個(gè)人所用的拉力一樣大 B．臂力大的人所用的拉力大
C．體重大的人所用的拉力大 D．手臂長的人所用的拉力大
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示實(shí)例中，其物態(tài)變化過程與山間飄渺的霧的形成同類的是（ ）
A. 
清晨小草上的露珠
B. 
嚴(yán)冬窗玻璃上的冰花
C. 
烘手器將手烘干
D. 
用水制成堅(jiān)硬的冰
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（ ）
A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性
C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用
D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和 的關(guān)系．
（2）在探究物體動(dòng)能大小與物體速度關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)中“物體動(dòng)能”指的是A物體在 位置的動(dòng)能（選填“①”、“②”或“③”），物體動(dòng)能的大小是通過 （填“s”或“h”）的大小來反映的．
（3）完成A球從①位置自由滑下后，測得木塊B第1次移動(dòng)距離s，接下來的操作是將A球放在 位置，再將木塊B放在 位置，自由釋放A球（兩空均選填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”）．
（4）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的物理方法有：控制變量法和 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來，直到最后停下．下列說法正確的是（ ）
A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B．鐵鎖的機(jī)械能始終不變
C．鐵鎖第一次擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大
D．鐵鎖下降過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系；
（1）讓小車從斜面上滑下后，沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力；
（2）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的 位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度；類似的這種實(shí)驗(yàn)研究方法叫 ．
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越 ，小車運(yùn)動(dòng)得越 ；
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
對以下物理量的估測最接近實(shí)際的是（ ）
A．人步行的速度大約是8m/s
B．我們使用的物理課本每本約重100N
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g
D．人大聲說話的聲音約有100dB
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