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【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產生,對比分析所得結論不正確的是

A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產生的氣體一定是混合氣體

B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發生了反應

C. ③的氣體產物中檢測出CO2,說明木炭一定與濃硝酸發生了反應

D. 由③說明濃硝酸具有揮發性,生成的紅棕色氣體為還原產物

【答案】C

【解析】

A項,灼熱的碎玻璃不能與濃硝酸發生反應,濃硝酸受熱發生分解反應產生NO2和氧氣,是混合氣體,故A項正確;

B項,紅熱木炭可能只是熱介質,使得濃硝酸發生分解反應,生成NO2,不能表明木炭與濃硝酸發生了反應,故B項正確;

C項,紅熱木炭可能與空氣中的氧氣發生反應生成CO2,不能說明木炭一定與濃硝酸發生了反應,故C項錯誤;

D項,由說明濃硝酸具有揮發性,與紅熱木炭作用,生成的紅棕色氣體為NO2,氮元素的化合價降低,NO2為還原產物,故D項正確。

故答案為C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電解質溶液的電導率越大,導電能力越強。用0.100 mol·L-1的NaOH溶液滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1 的鹽酸和 CH3COOH溶液。利用傳感器測得滴定過程中溶液 的電導率如圖所示。下列說法不正確的是

A. A點溶液中:c(CH3COO)+c(OH)-c(H)= 0.0500 mol·L-1

B. 曲線②代表滴定CH3COOH溶液的曲線

C. 在相同溫度下,A、B、C三點溶液中水的電離程度: A>C>B

D. B點溶液中:c(Na+)>c(OH)>c(CH3COO)>c(H)

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【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗來探究元素周期律。甲同學根據元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,設計了如圖裝置來一次性完成SCSi三種元素的非金屬性強弱比較的實驗研究。乙同學設計了如圖裝置來驗證鹵族元素的性質遞變規律,ABC三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應生成氯氣。

1)如圖中儀器A的名稱是____。甲同學實驗步驟:連接儀器、______、加藥品、滴入試劑。

2)①如圖中儀器A中盛放試劑稀硫酸,燒瓶B中的盛放試劑為___溶液,C中的盛放試劑為______溶液。

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現象是_________

3)如圖中A處反應的離子方程式為__________

4)乙同學發現如圖中B處試紙變藍,C處紅紙褪色,據此____(填不能)得出溴的非金屬性強于碘,理由是______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列除雜選用的試劑或操作方法正確的是

物質

雜質

除去雜質選用的試劑或操作方法

A

KNO3溶液

KOH

加入適量氯化鐵溶液,并過濾

B

FeSO4溶液

CuSO4

加入過量銅粉,并過濾

C

H2

CO2

先后通過盛有氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶

D

鐵粉

銅粉

加入足量稀硫酸過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中既含有非極性共價鍵又含有極性共價鍵的是

A. NaOH B. CO2 C. N2 D. N2H4

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【題目】在恒溫、恒容的容器中進行反應:2HIH2I2(正反應為吸熱反應),反應物的濃度由0.1 mol/L降到0.06 mol/L需要20 s,那么由0.06 mol/L降到0.036 mol/L所需時間為

A. 等于10 s B. 等于12 s C. 大于12 s D. 小于12 s

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【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ是兩個完全相同的裝置,分別裝有10 mL相同濃度的鹽酸,某學生分別在Ⅰ、Ⅱ的側管中裝入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3,然后將兩個側管中的物質同時倒入各自的試管中,下列敘述正確的是

A. 裝置Ⅰ的氣球膨脹得快

B. 最終兩試管中Na、Cl的物質的量分別相等

C. 若最終兩氣球體積不同,則鹽酸的濃度一定小于或等于1 mol·L-1

D. 若最終兩氣球體積相同,則鹽酸的濃度一定大于或等于2 mol·L-1

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【題目】下列說法不正確的是(  )

A.離子化合物中一定含離子鍵

B.離子化合物中一定不存在分子

C.離子化合物中一定含有金屬元素

D.離子鍵只存在于離子化合物中

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【題目】ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應制得:2KClO3H2C2O4H2SO42ClO2K2SO42CO22H2O。下列說法不正確的是( )

ACO2是氧化產物

BH2C2O4在反應中被氧化

CH2C2O4的氧化性強于ClO2的氧化性

DClO2作水處理劑時,利用了其強氧化性

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