下列事例是利用聲傳遞信息的是（ ）
A．利用超聲波清洗物體上的污垢
B．放在正在發(fā)聲的揚聲器附近的燭焰，燭焰會不斷搖晃
C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
D．利用超聲波給金屬工件探傷
活力課時同步練習冊系列答案
學業(yè)測評一課一測系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同．測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時鐵塊的質(zhì)量 （小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是： ，直至天平平衡．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東省深圳市初三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，電流通過橫截面積大小不等的兩段導(dǎo)體A、B，在兩段導(dǎo)體中電流大小分別為IA、IB，則在相同時間內(nèi)，IA、IB兩者之間的大小關(guān)系是（ ）
A.IA=IB B.IA>IB C.IA<IB D.無法確定
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題
（2分+1分+3分）距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后又被發(fā)射回傳感器，傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離，并顯示物體到傳感器的距離（S）-時間（t）圖象；超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s．
（1）若傳感器在發(fā)出信號后2s收到從物體反射回來的信號，物體距離傳感器多遠；
（2）若顯示物體的s-t圖象如圖甲，則物體在0至15s的運動情況如何；
（3）如圖乙所示，一物體在一定水平拉力作用下，沿地面做直線運動，傳感器顯示物體s-t圖象如圖丙所示，求2分鐘后的運動路程.
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖主要用來探究（ ）
A．蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關(guān)系
B．蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系
C．蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系
D．蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列四個句子：(1)這首歌調(diào)太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是 ( )
A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于速度單位的是（ ）
A．m/s B．ms-1 C．ms D．km/h
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題
(4分)一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m， 則：
(1)滑輪組的機械效率是多少？
(2)拉力的功率是多少W？
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是一位同學連接的電路，線路中留出了兩個接線頭M、N，此電路可驗．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A.在M、N間接入細鉛筆芯、塑料尺、木片等，可探究不同物體的導(dǎo)電性
B.在M、N間接入長度相同、橫截面積相同，材料不同的電阻絲，可探究電阻與導(dǎo)體材料之關(guān)系
C.在M、N間分別接入任意不同阻值的定值電阻，可探究電流與電阻的定量關(guān)系
D.在M、N間接入一段金屬絲，借助于酒精燈可初步研究金屬絲電阻與溫度的關(guān)系
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