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以下是小明和小杰寫的一份探究報告問題:并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和
設計實驗:略
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流Ic/A
0.40.40.8
結論:并聯電路干路電流等于各支路中的電流之和.
(1)小明的結論是    (填“正確”或“不正確”);
(2)請你分析說明小明同學這一實驗方案中的不足:   
(3)實驗的改進方法:   
【答案】分析:要解答本題需掌握:①并聯電路的特點是兩用電器互不影響,以及并聯電路中干路電流等于各支路之和.②物理實驗不能只由一次實驗得出規律.
解答:解:(1)在并聯電路中干路電流等于各支路之和;故小明的結論是正確.
(2)從實驗過程來看:提出問題,猜想與假設,設計與進行實驗,得出結論,交流與評估,很完整.只能從各個環節看,其他環節都很簡單也沒有錯誤,只有進行實驗這個環節有問題,那就是以一組實驗結果得出結論.根據實驗數據可知,并聯電路干路電流等于各支路電流之和,但僅僅根據一次實驗數據得出該結論的做法不可取,因為一次實驗數據具有偶然性,應至少獲取三組實驗數據,然后分析數據得出結論才合理.
(3)換用不同的燈泡或改變電源電壓,得到多組實驗值.
故答案為:正確;以一組實驗結果得出結論;換用不同的燈泡或改變電源電壓,得到多組實驗值.
點評:此題考查并聯電路電流的規律及實驗的基本注意事項,這是剛開始學習物理的學生最容易出錯的地方.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小明和小杰寫的一份探究報告問題:并聯電路干路電流與各支路電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和
設計實驗:略
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示
A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流Ic/A
0.4 0.4 0.8
結論:并聯電路干路電流等于各支路中的電流之和.
(1)小明的結論是
正確
正確
(填“正確”或“不正確”);
(2)請你分析說明小明同學這一實驗方案中的不足:
以一組實驗結果得出結論
以一組實驗結果得出結論

(3)實驗的改進方法:
換用不同的燈泡或改變電源電壓,得到多組實驗值
換用不同的燈泡或改變電源電壓,得到多組實驗值

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于支路中的電流的倍數.
設計實驗:按照如圖所示電路圖連接電路.
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示.
A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A
0.4 0.4 0.8
分析和論證:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流的關系是:干路中的電流I=nI支路(n為支路的條數),且各支路中的電流相等.
評價:
(1)他們的結論可信嗎?
不可信
不可信

(2)改進的做法是:
換用不同規格的燈泡進行多次實驗
換用不同規格的燈泡進行多次實驗

(3)正確的結論應該是:
并聯電路中,干路電流等同于各支路電流之和
并聯電路中,干路電流等同于各支路電流之和

(4)改進后小明和小杰再次做實驗,在C點和B點的電流表示數如圖甲和乙,則干路電流是
1.2
1.2
A,A點的電流是
0.96
0.96
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.
設計實驗:按照如圖所示電路圖連接電路.
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示.
A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A
0.4 0.4 0.8
分析和論證:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流的關系是:干路中的電流等于各支路中的電流之和,且各支路中的電流相等.
評價:
(1)他們的結論可信嗎?
不可信
不可信

(2)這個實驗的不足之處是:
只選擇了一組規格相同的燈泡,只根據一次測量的數據得出的數據不具有普遍性
只選擇了一組規格相同的燈泡,只根據一次測量的數據得出的數據不具有普遍性

(3)請提出改進的建議:
①換用不同阻值的燈泡進行實驗;②進行多次實驗,收集更多的實驗數據,然后分析數據,得出結論
①換用不同阻值的燈泡進行實驗;②進行多次實驗,收集更多的實驗數據,然后分析數據,得出結論

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于支路中的電流的倍數.
設計實驗:按照如圖所示電路圖連接電路.
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示.
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.40.40.8
分析和論證:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流的關系是:干路中的電流I=nI支路(n為支路的條數),且各支路中的電流相等.
評價:
(1)他們的結論可信嗎?______.
(2)改進的做法是:______.
(3)正確的結論應該是:______.
(4)改進后小明和小杰再次做實驗,在C點和B點的電流表示數如圖甲和乙,則干路電流是______A,A點的電流是______A.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省武漢市東西湖區北大附中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
問題:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流有什么關系?
猜想:干路中的電流等于支路中的電流的倍數.
設計實驗:按照如圖所示電路圖連接電路.
進行實驗:閉合開關,記錄A、B、C各點的電流值如下表所示.
A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A
0.40.40.8
分析和論證:并聯電路干路中的電流與各支路中的電流的關系是:干路中的電流I=nI支路(n為支路的條數),且各支路中的電流相等.
評價:
(1)他們的結論可信嗎?______.
(2)改進的做法是:______.
(3)正確的結論應該是:______.
(4)改進后小明和小杰再次做實驗,在C點和B點的電流表示數如圖甲和乙,則干路電流是______A,A點的電流是______A.


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