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6.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是(  )
A.該木塊的密度為0.4×103 kg/m3
B.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等
C.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:3
D.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是3:5

分析 (1)根據物體漂浮,浮力等于重力列出等式,求解木塊的密度;
(2)根據p=ρgh判斷水對容器底部的壓強關系;
(3)根據FgV判斷浮力的關系;
(4)根據浮力、拉力、重力的關系判斷拉力的大小.

解答 解:A、圖乙中木塊漂浮,所以根據FgV、G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$有:
ρg(1-$\frac{2}{5}$)V=ρgV,
則木塊的密度:ρ=$\frac{\frac{3}{5}{ρ}_{水}gV}{gV}$=$\frac{3}{5}$ρ=$\frac{3}{5}$×1×103kg/m3=0.6×103 kg/m3;故A錯誤;
B、由題意知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρgh可得,甲圖中水對容器底的壓強大,故B錯誤;
C、甲圖中,浮力:F浮甲gV,
乙圖中,Fg(1-$\frac{2}{5}$)V=$\frac{3}{5}$ρgV,
則木塊受到水的浮力之比:F浮甲:F浮乙=$\frac{{ρ}_{水}gV}{\frac{3}{5}{ρ}_{水}gV}$=5:3,故C正確;
D、由乙圖知,木塊的重力G=F浮乙=$\frac{3}{5}$ρgV;
甲圖中,木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρgV-$\frac{3}{5}$ρgV=$\frac{2}{5}$ρgV;
故F:F浮甲=$\frac{2}{5}$ρgV:ρgV=2:5,故D錯誤;
故選C.

點評 本題是有關浮力知識的應用,關鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件,并能夠熟練運用各種公式.有一定難度.

練習冊系列答案
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16.如圖是常用的一種飲水桶,其底面積約為0.06m2,當桶中裝0.3m深的水時,求:
(1)水桶底面受到的壓強是多大?
(2)水桶底面受到的壓力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示的是研究牛頓第一定律的實驗.
(1)實驗時要讓同一輛小車從斜面的同一高度滑下,目的是為了使小車在三種不同表面上運動的初始速度相同.
(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越遠(選填“遠”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得慢(選填“快”或“慢”).
(3)進而推理得出:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于力和運動的關系,下列說法中正確的是(  )
A.物體在平衡力的作用下,一定保持靜止狀態
B.物體在平衡力的作用下,一定保持勻速直線運動狀態
C.物體的運動速度越來越大,一定是受到了力的作用
D.物體在運動,一定受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,重力為1N的容器內裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為1m2  (g取10N/kg).求:
(1)容器對桌面的壓強.
(2)水對容器底部的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出的結論:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)分析比較乙、丁兩幅圖的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(4)本實驗主要用到的研究方法是:控制變量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L1與滑動變阻器R(R的最大值為75Ω)串聯接入電路,電源電壓為24V,燈泡L1的I-U圖象如圖乙所示.
(1)當燈泡正常發光時,求通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率;
(2)當燈泡正常發光時,求滑動變阻器接入電路的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.地球是我們人類賴以生存的“家園”,大氣層是這個“家園”的保護傘.沒有了它,人類將無法生存,請你設想一下,如果地球周圍沒有了大氣層,那么物理現象中哪些將不再發生.(請從力學、光學、熱學等不同物理現象中任意選兩種作答).
設想一:覆杯實驗
設想二:氫氣球升空.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小麗做測量小燈泡電功率的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,小麗所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.
請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是C.
A.更換小燈泡;
B.檢查電路是否斷路;
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)實驗過程中,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表的示數為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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