(2008
，新疆維吾爾自治區)對比圖中不同時刻的兩幅圖畫A和B，你判斷_________車做了機械運動，你判斷的依據是_________．
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，南京)為研究通電導體產生熱量的多少與電阻的關系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都相同的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．
(1)
實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中，這是為了控制_________相同；(2)
給圖中的裝置通電一段時間后，切斷電源．根據銅絲和鎳鉻合金絲的________大小以及觀察到的________，可得通電導體產生熱量的多少與電阻的關系．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，太原)小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關系．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗，實驗過程及相關數據如圖所示．請你解答下列問題：
(1)
圖A中橡皮泥所受浮力的大小為________N．(2)
他們經過交流發現實驗結論不一致．你認為________的實驗方案得出的結論更可靠，另一方案得出的結論不可靠的主要原因是________．(3)
在初中物理學習中與上述實驗方法相同的實驗有________(只舉一例)．查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，遼寧省大連)在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供的裝有液體、發熱電阻絲和溫度計的燒瓶(各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質量相同；各燒瓶中發熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選．
(1)
小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實物連接圖如圖所示．給
A、B兩種液體加熱時，小明“先閉合
和
，后閉合
，一段時間后，斷開．”這樣操作可保證加熱時間________，其目的是使兩種液體________．通過觀察，發現A液體中溫度計示數的變化量大，則________液體比熱容大．
(2)
小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實物連接關系不變，又做了一次實驗．他“先閉合和，后閉合，發現C液體溫度升高得快，一段時間后，斷開，同時記下C液體中溫度計示數的變化量Δt．又過了一段時間，當D液體中溫度計示數的變化量也等于Δt時，斷開．”因為________液體加熱時間短，所以________液體比熱容�。�查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，長春)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設計了如圖所示的電路．(1)
圖中A、B串聯的目的是________．(2)
閉合開關后，分析圖中的現象，得出的結論是________．(3)B
鐵釘的釘尖是________極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應向________端移動．(選填“左”或“右”)
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科目：初中物理 來源： 題型：058
(2008
，昆明)圖甲是探究平面鏡成像的實驗裝置，關于這個實驗：(1)
應選擇________來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；(2)
觀察像時，會發現兩個幾乎重疊的像，這是________造成的；(3)
如果在像
的位置放一個光屏，在光屏上________承接到像
(填“能”或“不能”)，說明平面鏡成的像是_______像；
(4)
如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．(5)
圖乙是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應是圖丙中的________(填序號)．
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科目：初中物理 來源： 題型：058
制作水果電池．
兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中，就能成為一個電池，所用的金屬片就是電池的正極和負極．
(1)
請你試驗一下，把銅絲、鐵絲插到菠蘿中，能不能成為一個“水果電池”？銅絲和鐵絲哪個是正極？用電壓表測量水果電池的電壓．(2)
換用其他不同的金屬或水果再做一個水果電池．在你做過的“水果電池”中，用哪兩種金屬、什么水果得到的電壓最高？怎樣利用“水果電池”獲得更高的電壓？關于“水果電池”，你還有什么發現？
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