序號 | 智能手機的結構和使用過程中的物理現象 | 相關的物理知識 |
示例 | 智能手機上網 | 智能手機上網是利用電磁波傳遞信息的 |
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分析 電熱水壺應用了很多的物理知識:從物理的力、熱、電、聲、光、磁各部分打開思路,電熱水壺主要從電學和熱學進行考慮.從電熱水壺的把手、能的轉化、白氣上進行分析.
解答 解:
(1)物理現象:智能手機用過一段時間會發熱;物理知識:電能轉化為內能;
(2)物理現象:智能手機的手電筒會發光;物理知識:電能轉化成光能;
(3)物理現象:智能手機得到揚聲器發出聲音;物理知識:電能轉化為機械能(聲能);
(4)物理現象:智能手機的電池充電;物理知識:電能轉化為化學能.
故答案為:
序號 | 智能手機的結構和使用過程中的物理現象 | 相關的物理知識 |
示例 | 智能手機上網 | 智能手機上網是利用電磁波傳遞信息的 |
1 | 智能手機用過一段時間會發熱 | 電能轉化為內能 |
2 | 智能手機的手電筒會發光 | 電能轉化成光能 |
3 | 智能手機得到揚聲器發出聲音 | 電能轉化為機械能(聲能) |
4 | 智能手機的電池充電 | 電能轉化為化學能 |
點評 本題具有開放性,對于學生自己提問,自己回答的問題,學生感到比較困難,要從力、熱、電、磁、光各方面,針對平常的問題或知識點,自己進行提問,自己回答.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 80 | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 1.02 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 瓶和沙總質量(千克) | 深度h(米) |
1 | 0.2 | 0.06 |
2 | 0.4 | 0.12 |
3 | 0.6 | 0.18 |
實驗序號 | 瓶和沙總質量(千克) | 深度h(米) |
4 | 0.2 | 0.08 |
5 | 0.4 | 0.16 |
6 | 0.6 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數 | ρ/(kg/m3) | L/m | H/m | F/N |
1 | 1.0×103 | 0.1 | 0.1 | 5 |
2 | 1.0×103 | 0.2 | 0.1 | 10 |
3 | 1.0×103 | 0.1 | 0.2 | 20 |
4 | 0.8×103 | 0.2 | 0.1 | 8 |
5 | 0.8×103 | 0.2 | 0.2 | 32 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶負電荷 | B. | 一定帶正電荷 | ||
C. | 一定不帶電荷 | D. | 可能帶負電荷,也可能不帶電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 閉合S1,斷開S2,L1發光,L2不發光 | B. | 閉合S1、S2,L1、L2都發光 | ||
C. | 閉合S2,斷開S1,L1、L2都發光 | D. | S1、S2都斷開,L1、L2都不發光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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