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【題目】如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm。所用的拉力F=5N,所做的有用功為________J,機械效率為________,當改為提升18N的重物時,該滑輪組的機械效率為________。(忽略繩重和滑輪與軸的摩擦)

【答案】2.4 80% 85.7%

【解析】

[1]提升12N的重物做的有用功:

W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J

[2]滑輪組的動滑輪繞3段繩,繩子自由端移動的距離:

s=3h=3×0.2m=0.6m

總功:

W=Fs=5N×0.6m=3J

機械效率

η==80%

[3]忽略繩重和滑輪與軸的摩擦,F=G+G),

G=3F-G=3×5N-12N=3N,

忽略繩重和滑輪與軸的摩擦,滑輪組機械效率:

η=

提升18N的重物時,該滑輪組的機械效率為

η′=85.7%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】20164 SpaceX公司的無人船在海上成功回收了獵鷹9號一級火箭,請回答以下問題(g=10N/kg)

1)回收火箭之前,若靜止在水面的無人船的質量為1×104t,則它的重力為_____N,排開海水的重力為__ N

2)回收火箭后無人船排開海水的體積________ (選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無人船排開海水的體積。成功回收以后無人船繼續在水面保持靜止,此時無人船受到的浮力_____ (選填“大于”“小于”或“等于”)無人船自身的重力。

3)無人船配備4300馬力柴油動力全回轉推進器,全速前行時總功率大約800kW,求全速前進的無人船在1分鐘里推進器做功________J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)為了探究做功與物體內能變化的關系,某小組同學利用氣壓式噴霧器、數字式溫度計、小葉輪等進行實驗。實驗中,他們先關閉噴嘴處的閥門,接著手壓活塞快速打氣,然后打開噴嘴處的閥門,迅速放出壺內一部分氣體,并用溫度計測出噴霧器內部的氣體溫度(物體溫度升高內能增大),研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示。請仔細觀察圖中的操作和測量結果。然后歸納得出初步結論。

①比較(a)和(b)兩圖可知:_____

②比較(b)和(c)兩圖可知:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據是小明對家用電器正常使用時的估測,其中最接近實際的是( 。

A. 電熱水器中水從室溫加熱到60℃吸熱約7.5×105J

B. 一度電可以使教室里一盞日光燈使用25h

C. 電壓力鍋煮一頓飯耗電約0.02kWh

D. 電冰箱正常工作的電流約5A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力.

,A),B),C),D)

(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和______.加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過_______來判斷的.

(2)實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數據如下表:

通過分析實驗數據,能夠得出的結論是:______________

(3)圖乙是第1組同學繪制的吸收熱量-時間溫度-時間圖象,能正確描述該實驗真實情況的圖象是_____(填序號).

(4)使質量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應該相同,但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發現:第1小組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是________

(5)這兩組同學對圖甲的裝置進行了改進,將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱,如圖丙所示,而不是用兩個酒精燈分別加熱,這樣做的好處是___________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發光時,乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖給出了小明設計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關).要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發光或熄滅狀態.在實際應用中最好的方案是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況.關于對圖中①②③④的補充正確的是(

A. 做功沖程內能轉化為機械能壓縮沖程機械能轉化為內能

B. 壓縮沖程內能轉化為機械能做功沖程機械能轉化為內能

C. 做功沖程機械能轉化為內能壓縮沖程內能轉化為機械能

D. 壓縮沖程機械能轉化為內能做功沖程內能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定標有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率的實驗中,老師給同學們準備了如圖甲所示的實驗器材其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器的型號為“20Ω lA”。

(1)請你用筆畫線代替導線,在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________

(2)小明同學連接完電路后閉合開關,發現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數基本不變。則發生故障的原因可能是滑動變阻器____________或者燈泡____________。

(3)小明排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某處時,電壓表的示數如圖乙所示,接下來小明應將滑片向_________(選填)端移動使燈泡正常發光;當燈泡正常發光時電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;小燈泡正常發光時的電阻為___________Ω。

(4)在完成上述實驗后,小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究電流與電阻的關系,測量結果如下表

在接下來的小組交流過程中,另一個同學認為小明同學的實驗過程中有一次實驗是錯誤的,請你找出錯誤的一次實驗是_________(填寫實驗次數對應的番號),你的判斷依據是________.

四、論述計算題

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