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在學習了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符。曉彤設計的實驗電路如圖甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數據如下表所示。

實驗次數

電路狀態

電流表示數/A

電壓表示數/V

電功率/w

l

閉合S、S1,斷開S2、S3

O.60

3.0

1.8

2

閉合S,S2,斷開S1、S3

0.60

9.0

3.6

3

閉合S、S3,斷開S1、S2

0.60

18.0

(1)電阻R2的阻值是________Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是_________W。

(2)通過計算,在右圖中完成該實驗的圖像。曉彤通過對

圖像的分析,驗證了上述結論。

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調節,就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結論。請你對小雪的實驗方案進行合理評價。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學習了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符.曉彤設計的實驗電路如圖1甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數據如下表所示.
實驗次數 電路狀態 電流表示數/A 電壓表示數/V 電功率/w
l 閉合S、S1,斷開S2、S3 O.60 3.0 1.8
2 閉合S,S2,斷開S1、S3 0.60 9.0 3.6
3 閉合S、S3,斷開S1、S2 0.60 18.0
(1)電阻R2的阻值是
10
10
Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是
5.4
5.4
W.
(2)通過計算,在圖2中完成該實驗的圖象.曉彤通過對圖象的分析,驗證了上述結論.

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調節,就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結論.請你對小雪的實驗方案進行合理評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符.曉彤設計的實驗電路如圖1甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數據如下表所示.

實驗次數電路狀態電流表示數/A電壓表示數/V電功率/w
1閉合S、S1,斷開S2、S30.603.01.8
2閉合S,S2,斷開S1、S30.609.03.6
3閉合S、S3,斷開S1、S20.6018.0?

(1)電阻R2的阻值是________Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是________W.
(2)通過計算,在圖2中完成該實驗的圖象.曉彤通過對圖象的分析,驗證了上述結論.

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調節,就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結論.請你對小雪的實驗方案進行合理評價.

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科目:初中物理 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市69中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在學習了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符.曉彤設計的實驗電路如圖1甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數據如下表所示.
實驗次數電路狀態電流表示數/A電壓表示數/V電功率/w
l閉合S、S1,斷開S2、S3O.603.01.8
2閉合S,S2,斷開S1、S30.609.03.6
3閉合S、S3,斷開S1、S20.6018.0
(1)電阻R2的阻值是______Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是______W.
(2)通過計算,在圖2中完成該實驗的圖象.曉彤通過對圖象的分析,驗證了上述結論.

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調節,就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結論.請你對小雪的實驗方案進行合理評價.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學習了電功率的知識后,由P=UI可知,當電流相同時,電功率跟電壓成正比,同學們想通過實驗來驗證該結論與實際情況是否相符。曉彤設計的實驗電路如圖甲所示,想驗證電阻R1、R2、R3的電功率與其兩端電壓是否成正比,通過實驗測得數據如下表所示。

    

   

實驗次數

電路狀態

電流表示數/A

電壓表示數/V

電功率/w

l

閉合S、S1,斷開S2、S3

O.60

3.0

1.8

2

閉合S,S2,斷開S1、S3

0.60

9.0

3.6

3

閉合S、S3,斷開S1、S2

0.60

18.0

(1)電阻R2的阻值是________Ω,第3次實驗時電阻R3的電功率是_________W。

(2)通過計算,在右圖中完成該實驗的圖像。曉彤通過對圖像的分析,驗證了上述結論!            

(3)小雪認為曉彤的實驗太繁雜,于是設計了如圖乙所示的電路,通過滑動變阻器的調節,就可以改變電阻R兩端的電壓,通過電壓表、電流表的示數就可以計算電功率,同樣可以得出實驗結論。請你對小雪的實驗方案進行合理評價。

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