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(1)有一種電子元件,可以調節電路中的電流,以滿足某種需要.小燈泡與該種電子元件串聯后接在電壓按如圖甲所示變化的電源上,閉合開關后,小燈泡始終正常發光,電路圖如圖乙.小燈泡的標識是“110V,50W”.求在20s內電子元件消耗的電功?
(2)大型貨場常用地秤來稱量幾噸甚至幾十噸的貨物的質量.讓裝滿貨物的汽車直接開上地秤平臺稱量一次,卸去貨物后再開上地秤平臺稱量一次,兩次讀數之差,就是貨物的質量.某種地秤的工作原理如圖所示,它主要由三部分構成:地秤平臺及杠桿OBA、壓強傳感器R和顯示物體質量的儀表A(實際上是電流表).已知OA=5OB,壓強傳感器的壓板作用面積為0.2m2,壓強傳感器的電阻R與所受到的壓強p大小成正比關系,即R=2.2×10-2p.設平臺質量1.0×103kg,杠桿OBA及壓板等附件質量不計,閉合開關S后,加在壓強傳感器兩端的電壓U=220V保持不變,g=10N/kg.
①一輛裝滿鋼材的貨車開上該地秤的平臺,電流表刻度盤的讀數是50mA,卸去鋼材后,電流表刻度盤的讀數應該增大還是減小?簡述理由.
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,電流表刻度盤上的電流讀數為多少安?

【答案】分析:(1)燈泡正常發光時的功率和額定功率相等,根據P=UI求出電路中的電流,根據串聯電路的電壓特點求出電子元件兩端的電壓,利用W=UIt求出在20s內電子元件消耗的電功;
(2)①一輛裝滿鋼材的貨車開上該地秤的平臺時,B受到的壓力等于平臺、貨車、鋼材的重力之和,卸去鋼材后,壓強傳感器受到的壓力減小,根據R=2.2×10-2p可知壓敏電阻的阻值變化,利用歐姆定律可知電流表示數的變化;
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,B受到的壓力等于平臺的重力之和,根據杠桿的平衡條件求出壓敏電阻受到的壓力,利用壓強公式求出受到的壓強,利用R=2.2×10-2p可知壓敏電阻的阻值,利用歐姆定律求出電流表的示數.
解答:解:(1)∵串聯電路中各處的電流相等,且燈泡正常發光,
∴電子元件與燈泡串聯電路中的電流:
I=IL===A,
由甲圖可知,0~10s內電源的電壓為220V,10~20s內電源的電壓為110V,
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴0~10s內電子元件兩端的電壓U電子元件=U-UL=220V-110V=110V,
10~20s內電子元件兩端的電壓U電子元件′=U′-UL=110V-110V=0V,
∴在20s內電子元件消耗的電功:
W=W1+W2=U電子元件It1+0=110V×A×10s=500J;
(2)①卸去鋼材后,B點受到的壓力減小,根據杠桿的平衡條件可知壓敏電阻受到的壓力減小,根據p=可知壓敏電阻受到的壓強減小,壓強傳感器的電阻R與所受到的壓強p大小成正比關系可知壓敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,根據歐姆定律可知電路中的電流增大;
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,
B受到的壓力:
FB=G=mg=1.0×103kg×10N/kg=1.0×104N,
根據杠桿的平衡條件可得:FA×OA=FB×OB,
∴FA=FB=×1.0×104N=2000N,
壓敏電阻受到的壓強:
p===104Pa,
壓敏電阻的阻值:
R=2.2×10-2p=2.2×10-2×104Ω=220Ω,
電流表的示數:
IA===1A.
答:(1)在20s內電子元件消耗的電功為500J;
(2)①電流表刻度盤的讀數應該增大,因卸去鋼材后,B點受到的壓力減小,根據杠桿的平衡條件可知壓敏電阻受到的壓力減小,根據p=可知壓敏電阻受到的壓強減小,壓強傳感器的電阻R與所受到的壓強p大小成正比關系可知壓敏電阻的阻值減小,電路中的總電阻減小,根據歐姆定律可知電路中的電流增大;
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,電流表刻度盤上的電流讀數為1A.
點評:本題考查了電功公式、杠桿的平衡條件、壓強公式、串聯電路的特點和歐姆定律的應用等,關鍵是根據圖象讀出0~20內的電壓和明白地秤的工作原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?綿陽)(1)有一種電子元件,可以調節電路中的電流,以滿足某種需要.小燈泡與該種電子元件串聯后接在電壓按如圖甲所示變化的電源上,閉合開關后,小燈泡始終正常發光,電路圖如圖乙.小燈泡的標識是“110V,50W”.求在20s內電子元件消耗的電功?
(2)大型貨場常用地秤來稱量幾噸甚至幾十噸的貨物的質量.讓裝滿貨物的汽車直接開上地秤平臺稱量一次,卸去貨物后再開上地秤平臺稱量一次,兩次讀數之差,就是貨物的質量.某種地秤的工作原理如圖所示,它主要由三部分構成:地秤平臺及杠桿OBA、壓強傳感器R和顯示物體質量的儀表A(實際上是電流表).已知OA=5OB,壓強傳感器的壓板作用面積為0.2m2,壓強傳感器的電阻R與所受到的壓強p大小成正比關系,即R=2.2×10-2p.設平臺質量1.0×103kg,杠桿OBA及壓板等附件質量不計,閉合開關S后,加在壓強傳感器兩端的電壓U=220V保持不變,g=10N/kg.
①一輛裝滿鋼材的貨車開上該地秤的平臺,電流表刻度盤的讀數是50mA,卸去鋼材后,電流表刻度盤的讀數應該增大還是減小?簡述理由.
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,電流表刻度盤上的電流讀數為多少安?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題:
發光二極管的導電特性
如圖1(a)是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號如圖1(b).它是由半導體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負極.有一種常見的二極管在導電時能發光,這種二極管叫做發光二極管,如圖1(c)所示,其電路符號如圖1(d).二極管的導電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負極,不允許從負極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導電性.方法是:將二極管與一個小燈泡、一個開關串聯接在干電池兩端,為了防止二極管被燒壞,在電路中串聯一只滑動變阻器,在閉合開關前,將滑片置于阻值最大處.實驗發現:①當電源反接時(如圖2),無論怎么移動滑片,電流表都無示數;②當電源正接時(如圖3),剛閉合開關,觀察發現電流表無示數,二極管也不發光.移動滑片,發現電流表才逐漸有了示數,二極管也開始發光.

電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢?將電壓表接在c、d兩根引線之間,移動滑片的位置,分別記錄電壓表和電流表的示數,如下表所示.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(1)分析①和②現象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向導電的特性;
(2)根據文中實驗數據,用描點法在下圖坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線;

(3)實驗發現當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作,則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比
變小
變小
(變大/變小/不變);
(4)若電源電壓為6V,當電流表示數為12.0mA時,滑動變阻器接入電路的阻值為
333.3
333.3
Ω.
(5)使用發出兩種色光的二極管,分別指示電動機正反兩個轉動方向,可以幫助操作人員及時發覺電動機轉動方向是否符合需要.設計思路如下:a.接通開關,二極管甲導通,發紅光,電動機正轉.b.調換電池組正、負極,接通開關,二極管乙導通,發綠光,電動機反轉.根據上面設計思路,請你將二極管甲填入右上圖虛線框內.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

探究發光二極管的導電特性
資料:圖a是一種重要的電子元件:晶體二極管,在電路中符號如圖b.它是由半導體材料制成的,有兩根引線,一根為正極,另一根為負極.有一種常見的二極管在導電時能發光,這種二極管叫做發光二極管(如圖c),其電路符號如圖d.
二極管的導電性能很特殊,它只允許電流從它的正極流向負極,不允許從負極流向正極.這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎.
小麗和小明認真閱讀完資料后,激起他們探究的欲望,決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導電性.

小麗設計出如圖1所示的電路.正準備連接電路時,小明提醒她這樣的電路有問題,二極管可能會被燒壞,于是他們在電路中串上一滑動變阻器.
(1)閉合開關前,滑片應位于
b
b
(選填“a”或“b”)端.

實驗發現:
①當電源反接時(如圖2),無論怎么移動滑片,電流表都
示數(選填“有”或“無”).
②當電源正接時(如圖3),剛閉合開關,觀察發現電流表無示數,二極管也不發光.
他們疑惑了,是不是電路中有斷路情況發生?于是他們找來一電壓表,當接c、d兩根引線時,發現電壓表有示數,示數為1.4V,電路無斷路情況,此時他們更加疑惑了.
后來,小明無意中移動了滑片,眼尖的小麗發現電壓表示數變大,電流表也有示數.對于這個現象他們很興奮,猜想當電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢?他們認真完成實驗,并將記錄的部分數據填入下表.
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
(2)分析①和②現象,可知晶體二極管具有
(填“單”或“雙”)向導電的特性;
(3)根據以上實驗數據用描點法,在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線;
(4)兩人發現當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作,則從表格中收集到的數據以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導電情況有何區別?
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小


(5)若電源電壓為6V,當電流表示數為12.0mA時,滑動變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω.
(6)使用發出兩種色光的二極管,分別指示電動機正反兩個轉動方向,可以幫助操作人員及時發覺電動機轉動方向是否符合需要.為此小麗和小明設計出符合需要的模擬電路.
[實驗步驟](1)接通開關,二極管甲導通,發紅光,電動機正轉.
(2)調換電池組正、負極,接通開關,二極管乙導通,發綠光,電動機反轉.
根據小麗和小明的設計思路,請你將二極管甲填入虛線框內.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)有一種電子元件,可以調節電路中的電流,以滿足某種需要.小燈泡與該種電子元件串聯后接在電壓按如圖甲所示變化的電源上,閉合開關后,小燈泡始終正常發光,電路圖如圖乙.小燈泡的標識是“110V,50W”.求在20s內電子元件消耗的電功?
(2)大型貨場常用地秤來稱量幾噸甚至幾十噸的貨物的質量.讓裝滿貨物的汽車直接開上地秤平臺稱量一次,卸去貨物后再開上地秤平臺稱量一次,兩次讀數之差,就是貨物的質量.某種地秤的工作原理如圖所示,它主要由三部分構成:地秤平臺及杠桿OBA、壓強傳感器R和顯示物體質量的儀表A(實際上是電流表).已知OA=5OB,壓強傳感器的壓板作用面積為0.2m2,壓強傳感器的電阻R與所受到的壓強p大小成正比關系,即R=2.2×10-2p.設平臺質量1.0×103kg,杠桿OBA及壓板等附件質量不計,閉合開關S后,加在壓強傳感器兩端的電壓U=220V保持不變,g=10N/kg.
①一輛裝滿鋼材的貨車開上該地秤的平臺,電流表刻度盤的讀數是50mA,卸去鋼材后,電流表刻度盤的讀數應該增大還是減小?簡述理由.
②該地秤的液晶顯示屏讀數為零時,電流表刻度盤上的電流讀數為多少安?

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