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如圖所示的幾個實驗現象中，其中可以說明磁場對電流作用的是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析：根據對圖示的實驗現象進行分析即可得出其反應的物理理論，然后與題目要求對應，即可得到答案．

解答：解：A、通電后，原來指向南北方向的小磁針的指向發生偏轉，說明電流的周圍存在磁場．故不合題意；
B、開關閉合后，當導體在磁場做切割磁感線運動時，電流表的指針偏轉，說明電路中產生了電流，這是電磁感應現象．故不合題意．
C、閉合開關后，原來靜止在磁場中的導體運動起來，說明受到了磁場對電流有力的作用．故符合題意．
D、通電后，通過移動滑片P，發現電磁鐵吸引的大頭針的數目不同，由此說明了電磁鐵磁性的強弱與電流大小有關，同時說明了電流的周圍存在磁場．故不合題意．
故選C．

點評：電磁學中將典型的實驗裝置和其反應的理論對應起來是考查的熱點之一．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?濱海縣二模）下面是兩個常見的熱學實驗
（1）小麗同學做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗，使用了如圖所示的裝置．
①在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是

A．用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同
②加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是

℃，這表明實驗時的大氣壓強

小于

（大于/小于/等于）一個標準大氣壓．
③而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高得多，請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：

不同的物質的吸熱能力不同

．
④本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：

不同液體的沸點也不相同

．
（2）小明為了演示“碘的升華”而設計了如下的方案，請參閱表中幾個溫度的數據，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現象，并說明理由．
你認為實驗方案

更好些，你的理由是：

因為酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點、沸點的溫度，可能使碘發生熔化和沸騰，不能說明“碘的升華”

．

實驗1		實驗2
在試管內裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態碘的試管，發現試管內出現了碘的蒸氣．		在試管內放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發現試管內出現了碘的蒸氣．
碘的熔點：114℃	碘的沸點：184.3℃	水的沸點：100℃	酒精燈火焰：500℃左右

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?蘇州）這是電工小組在鋪設供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內穿有三根顏色及規格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導線，因而無法操作．

現請你根據限定選用的器材及有關注意事項，另外設計一種電學測試方法，以辨別e、f、g這三個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾．
限選器材：供電電壓合適的低壓電源1只，小燈泡1只，約0.5米長的導線4-5根．
注意事項：測試過程中不能移動或損壞已固定好的塑料管，也不能把導線從管內抽出來．
電路連接情況：測試要點及辨別方法說明
方法一：
（1）按圖連接有關實驗器材；
（2）使圖中所示導線的P端與a相連，若導線的S端觸及e、f、g中的某一端點時，燈泡發光，則該端點與a屬同一根電線的首和尾．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

下面是兩個常見的熱學實驗
（1）小麗同學做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗，使用了如圖所示的裝置．
①在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
A．用完全相同的加熱方式　　　　　　　　 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體　　　　　 D．盛放水和另一種液體的容器相同
②加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是℃，這表明實驗時的大氣壓強（大于/小于/等于）一個標準大氣壓．
③而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高得多，請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：．
④本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：．
（2）小明為了演示“碘的升華”而設計了如下的方案，請參閱表中幾個溫度的數據，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現象，并說明理由．
你認為實驗方案更好些，你的理由是：__．
實　　驗1 實　　驗2
在試管內裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態碘的試管，發現試管內出現了碘的蒸氣．在試管內放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發現試管內出現了碘的蒸氣．
碘的熔點：114℃ 碘的沸點：184.3℃ 水的沸點：100℃ 酒精燈火焰：500℃左右

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省鹽城市濱海縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

下面是兩個常見的熱學實驗
（1）小麗同學做“探究不同物質的吸熱能力”的實驗，使用了如圖所示的裝置．
①在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是
A．用完全相同的加熱方式                 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體           D．盛放水和另一種液體的容器相同
②加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是    ℃，這表明實驗時的大氣壓強    （大于/小于/等于）一個標準大氣壓．
③而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高得多，請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：    ．
④本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：    ．
（2）小明為了演示“碘的升華”而設計了如下的方案，請參閱表中幾個溫度的數據，你認為哪個實驗能更好的反映“碘的升華”現象，并說明理由．
你認為實驗方案    更好些，你的理由是：    ．

實驗1		實驗2
在試管內裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態碘的試管，發現試管內出現了碘的蒸氣．		在試管內放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發現試管內出現了碘的蒸氣．
碘的熔點：114℃	碘的沸點：184.3℃	水的沸點：100℃	酒精燈火焰：500℃左右

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科目：初中物理 來源：2002年江蘇省蘇州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

這是電工小組在鋪設供電線路時所遇到的問題：在一根已固定好的硬、直塑料管內穿有三根顏色及規格均相同、彼此絕緣的電線，因此無法從伸出塑料管外電線的顏色、粗細等來辨別哪兩個端點屬于同一根電線的首和尾．
現用如圖所示的方框表示不透明的硬、直塑料管（它的兩端相距十幾米），其中a、b、c表示三根電線伸出塑料管左端外的3個端點，e、f、g表示三根電線伸出塑料管右端外的3個端點．為了辨別e、f、g這3個端點中的哪一個與端點a屬于同一根導線的首和尾，某同學想出了一種電學測試方法（見下方法一），但由于缺少該測試方法中所需的足夠長的導線，因而無法操作．

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同步練習冊答案

實　　驗1		實　　驗2
在試管內裝入碘的固體顆粒，用酒精燈直接加熱裝了固態碘的試管，發現試管內出現了碘的蒸氣．		在試管內放少量碘的固體顆粒，塞緊蓋子后把試管放入沸水中，發現試管內出現了碘的蒸氣．
碘的熔點：114℃	碘的沸點：184.3℃	水的沸點：100℃	酒精燈火焰：500℃左右

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