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【題目】總長為l的橡皮筋一端固定在O點,另一端懸掛一個小鋼球,將鋼球從O點釋放,鋼球運動到A點后開始向上返回,O、A兩點間距離為2l,如圖所示。請畫出鋼球從O點運動到A點的過程中,其動能隨運動距離變化的大致關系圖像,并給出具體的分析過程。

【答案】

【解析】小鋼球運動距離在0~l過程中,受到豎直向下的重力的作用,重力勢能轉化為動能,小球做加速度大小恒為g的加速運動,其動能逐漸增大。運動距離在l~2l過程中,小鋼球受到豎直向上的彈力和豎直向下的重力作用且彈力逐漸增大,在某一時刻之前,重力大于彈力,小球仍做豎直向下的加速運動但加速度逐漸減小,因此,動能依然增大但速度減緩;達到某一時刻時,重力與彈力相等,小球動能達到最大值;此后,小球繼續下降,彈力大于重力,小球開始做加速度逐漸增大的減速運動,最后小鋼球速度變為零,其動能全部轉化為橡皮筋的彈性勢能。則鋼球從O點運動到A點的過程中,其動能隨運動距離變化的大致關系圖像如下圖:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點。

(1)實驗時應選較_______(選填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上。

(2)點燃蠟燭A,透過玻璃板觀察到A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合,說明像與物_______________。在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子_____ (A/B)這一側觀察;

(3)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明說成的像是_____像。

(4)用方格紙替代白紙,更方便探究像與物________關系。

(5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是___________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗.

(1)天平調節平衡后,測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(2)小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比, (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度,他進行了如下實驗操作:

①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.

1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對____力.

2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數是__________N

3)改變木塊上加鉤碼的個數進行多次實驗,記錄的數據如上表所示,請根據表中的數據,在如圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像;

4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成____

5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變為原來的一半.她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為她的結論正確嗎? _________,理由是__________________________________________________________

(6)在操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動,為了更準確地測出小塊所受的滑動摩擦力,應如何改進操作?簡要說明做法:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學用如圖所示兩套完全相同的裝置進行實驗探究,兩種液體的質量和初溫都相同。

l選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是

2寫出圖中所示裝置的兩處錯誤: 改正錯誤后,同時加熱,分別記錄加熱時間

和液體溫度,數據如下表所示:

3加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是

4根據實驗數據,可知 液體的吸熱能力較強。選填“甲”或“乙”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正在運動著的物體,若受到的一切力都同時消失,那么它將( )

A. 立即停止 B. 改變運動方向

C. 先慢下來,然后停止 D. 做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動。

(1)如圖所示,小球從A點靜止釋放,小球到達C點時速度是否為零?________

(2)將軌道BC段改為水平,如圖所示,小球仍從A點釋放,小球經過M點時的機械能________(大于”“小于等于”)A點的機械能?以小球經過M點為計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度時間圖像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示電源電壓恒定,定值電阻R0=6Ω,其中小燈泡標有“2.4V 1.44W”字樣。當開關S1閉合,S2斷開,調節滑動變阻器滑片P至某位置時小燈泡正常發光;保持滑片P的位置不變,再斷開S1、閉合S2時,電流表的示數是0.5A,(1)電源電壓為______V;(2)若將S1S2都閉合,要使小燈泡L仍然正常發光,滑動變阻器接入電路中的阻值應該為_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電器中,電源電壓不變,當開關S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時,兩表的示數之比UU=53;當開關S斷開,甲、乙兩表都為電流表時,兩表的示數之比II是( )

A. 25 B. 35 C. 23 D. 52

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