A. | 音叉發出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的越遠 | |
B. | 音叉發出聲音的音調越高,乒乓球被彈開的越遠 | |
C. | 本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產生的” | |
D. | 乒乓球被彈開的越遠,說明音叉振動幅度越大 |
分析 (1)響度指聲音的大小,響度跟物體的振幅有關,振幅越大,響度越大.
(2)聲音是由物體的振動產生的.
(3)用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,乒乓球會多次被彈開,是運用轉換法來幫助觀察和研究的.
解答 解:
(1)聲音是物體振動產生的,音叉振幅越大,產生聲音的響度越大,乒乓球被彈得越高.說明聲音的響度越大發聲體的振幅越大,音叉的振動轉化為輕質小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進行放大,這是“轉換法”,故AD正確,B錯誤;
(2)通過實驗發現,用小錘敲擊音叉的時候,音叉發出聲音的同時,乒乓球會被彈起一定的角度,說明聲音是由于物體的振動產生的,故C正確.
故選B.
點評 本題考查聲音的產生,掌握響度跟振幅的關系,振幅越大,響度越大,掌握轉換法在研究聲音產生、傳播、響度和振幅實驗中的具體應用.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的電阻大于乙的電阻 | B. | 甲的電壓小于乙的電壓 | ||
C. | 甲的電阻小于乙的電阻 | D. | 甲的電流小于乙的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數變大,小燈泡變暗 | B. | 電壓表與電流表示數的比值變大 | ||
C. | 電路消耗的總功率不變 | D. | 電流表示數變小,小燈泡變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變小 | B. | 不變 | C. | 變大 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲燈燈絲電阻一定比乙燈的大 | B. | 甲燈兩端的電壓一定比乙燈的大 | ||
C. | 通過甲燈的電流一定比乙燈的小 | D. | 甲燈的實際功率一定比乙燈的大 |
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