如圖所示是“神舟八號”和“天宮一號”成功對接的情景,對接后若以“天宮一號”為參照物,則“神舟八號”是______的。
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數據,某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由.(2分)
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數據可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關, 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
同步通信衛星是無線電波傳播的中繼站,這類衛星雖繞地心轉動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是( )
A.地球 B.月亮 C.太陽 D.飛行的飛機
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年4月20清晨,雅安蘆山發生強烈地震,距災區105km的某駐軍部隊接到命令立即驅車趕往災區救援。出發50min后中途遇山體滑坡道路阻斷,經2h搶通道路,繼續前進40min到達指定地點。救援部隊全程平均速度應為
A.126km/h B.70km/h C.52.5km/h D.30km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
交通部門常用測速儀檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發出并接受到被測車反射回的超聲波信號,再根據兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設超聲波的速度為340米/秒,且保持不變)( )
A.28.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.78米/秒 D.14.17米/秒
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科目:初中物理 來源: 題型:
反映聲音特性的三個物理量分別是響度、_______和________。女生說話的聲音一般都比較尖細,這是指她們聲音的________較高。小明覺得通過錄音機聽自己的聲音和直接聽自己的聲音有所不同,這是由于錄音機播出的聲音與直接說話的聲音________有所不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是
A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是液化形成的小水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
一輛汽車在馬路上向東快速行駛,一個人在便道上向東行走,如果以車為參照物,關于人的運動下列說法正確的是( )
A.向西運動 B.向東運動 C.靜止 D.無法確定
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