宇宙是由大量不同層次的星系等構(gòu)成的。太陽(yáng)系、地球、宇宙、銀河系按尺寸從小到大的排列順序?yàn)椋?u> ▲ ；構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由 ▲ 和中子組成，原子核周?chē)鷰ж?fù)電的 ▲ 繞核運(yùn)動(dòng)．
探究與鞏固河南科學(xué)技術(shù)出版社系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
占地3300畝的重慶園博園，是一個(gè)集自然景觀和人文景觀為一體的超大型城市生態(tài)公園．在如圖3所示的古典石橋風(fēng)景中，有關(guān)游船的分析正確的是（ ）
A．游船轉(zhuǎn)彎時(shí)受到的是平衡力
B．游船受到的浮力與重力是相互作用力
C．游船的重力越大，船底受到水的壓強(qiáng)越大
D．游船在途中又上來(lái)幾名游客，但游船所受浮力依然不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
下列能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是（ ▲ ）
A．夏天荷花飄香 B．春天柳絮飄舞 C．秋天落葉紛飛 D．冬天雪片飛揚(yáng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，在斜面a處釋放的小車(chē)運(yùn)
動(dòng)到水平面b處撞擊木塊，它們一起移動(dòng)到c處停止．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ▲ ）
A．小車(chē)到達(dá)水平面后能繼續(xù)向b處運(yùn)動(dòng)，其原因是小車(chē)具有慣性
B．小車(chē)在a、b、c處機(jī)械能分別為E a、E b、Ec，則E a＞E b＞Ec
C．小車(chē)推著木塊由b處到c處的過(guò)程中，木塊受到的摩擦力逐漸變小
D．小車(chē)推著木塊由b處到c處的過(guò)程中，小車(chē)和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察、比較 ▲ 來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小．若兩個(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大，則可以用 ▲ 替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
甲圖中，未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡。小明將細(xì)線吊著的小球浸沒(méi)入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平便又重新平衡，則該球的體積是 ▲ cm3。 小明松開(kāi)手中的細(xì)線后，測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是 ▲ kg/m3．小林同學(xué)認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積，誤差會(huì)更小些，你 ▲ （選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 ▲ （2分）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
科學(xué)家為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)1.4s收到回波信號(hào)，該處海水深 米(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)．這種方法不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，是因?yàn)?u> 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
新中國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國(guó)人民軍隊(duì)的高科技成果。其中的某型號(hào)
的兩棲步兵戰(zhàn)車(chē)如圖所示，戰(zhàn)車(chē)質(zhì)量為20 t，履帶著地總面積為4 m2。（g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3）
（1）該戰(zhàn)車(chē)在天安門(mén)長(zhǎng)安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車(chē)上人的質(zhì)量）
（2）該戰(zhàn)車(chē)具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車(chē)排開(kāi)水的體積為23 m3,則戰(zhàn)車(chē)受到水的浮力為多大？
（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車(chē)某處受到水的壓強(qiáng)為1.5×104 Pa，則該處的深度為多少？
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