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(9分)為鍛煉身體,小明利用所學物理知識設計了一個電子拉力計,圖甲是原理圖。硬質彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計,P與R1間的摩擦不計)。定值電阻R0=5Ω,A.b是一根長為5cm的均勻電阻絲,阻值Rab=25Ω,電源電壓U=3V,電流表的量程為 O~0.6A, 當不拉拉環時,金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長的長度ΔL與所受拉力F間的關系如圖乙所示。

(1)小明在電路中連入電阻RO的目的是___________________ _。

(2)小明將電流表的表盤改為拉力計的表盤,當不拉拉環時, 拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的___________A刻度處。

(3)通過計算說明, 當電流表的示數為0.6A時,拉力應為多少N?

(1)分壓限流,保護電路 (2)0.1 (3)250N

【解析】

試題分析:(1)在電路中連入電阻RO的目的是分壓限流,保護電路。

(2)據題意可知,當拉力為0N時,R1全部接入電路,根據歐姆定律得電路中的電流:

所以,拉力計表盤上的零刻度應標在電流表表盤的0.1A刻度處。

(3),說明R1接入電路的電阻為0Ω,據題意可知,說明彈簧伸長了5cm,分析圖乙可知,當彈簧伸長5cm時,所受的拉力為250N。

考點:滑動變阻器的作用,電路分析,歐姆定律

練習冊系列答案
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A.電壓表的示數將逐漸變大

B.玻璃芯柱和燈泡L是并聯的

C.通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D.加熱過程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大

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小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質量的海水和沙子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值。記錄的數據如下所示。

(1)小明探究的物理問題是什么?(2分)

(2)小明根據收集到的數據在方格紙上已經畫出了海水的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。請你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時間變化的圖像。(2分)

(3)分析小明探究中收集到的數據或根據數據畫出的兩個圖像,你能得出什么探究結論?

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如圖甲是小東同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小東將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 (選填“相同”或“相反”),并通過調整 來改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

(2)當小卡片平衡時,小東將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究 。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小東下一步的操作是: 。

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小東的實驗優于小明的實驗。其主要原因是 。

A.減少了摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉

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A.增大了腳底的壓力,使腳底產生感覺

B.增大了腳底的壓強,使腳底產生感覺

C.減小了腳底的壓力,使腳底產生感覺

D.減小了腳底的壓強,使腳底產生感覺

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