如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都出現小水珠，變
得模糊了。下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C．甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D．甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止記錄．
（1）圖甲中溫度計的示數為 ℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的 圖．
（2）根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是 ℃，從開始記時到水沸騰經歷的時間為 min．
（3）水在沸騰過程中，需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態變化名稱）形成的．
（5）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續吸熱，但他發現撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因 （寫出一條即可）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012?沈陽）夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了．針對這一現象，下列說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012?莆田）使用溫度計測量液體溫度時，如圖所示的四種方法中正確的是（ ）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012?貴陽）當我們在山谷中大聲呼喊時，往往會重復聽到自己的呼喊聲，這是由于（ ）
A.山谷中有磁場，能將呼喊聲錄制再播放
B.有很多人在模仿我們呼喊
C.喊聲在山谷中不斷反射，經不同時間回到我們耳中
D.山谷中有不同的聲音傳播介質，使喊聲以不同的速度傳到我們耳中
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、數量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。
（1）實驗前杠桿如圖所示，為使杠桿處在 平衡狀態，應將杠桿右端的平衡螺母B向 （選填“左”或“右”）調。
（2）記錄實驗數據的表格如下表，請將表頭欄目、實驗所記錄的數據補充完整。
實驗次數 | ① | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
1 | 2 | 0. 3 | 3 | 0.2 |
2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
（3）本實驗中收集多組數據的目的是： 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列說法正確的是
A．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力大小不變
B．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大
C．勻速緩慢頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小
D．吊臂是一個省力的杠桿
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．聲音越宏亮，在空氣中傳播的就越快
B．超聲波在真空中也能傳播
C．女生發出的聲音比男生發出的聲音傳播的快
D．聲波能夠傳遞能量和信息
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