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15．某金屬塊在水平桌面上勻速運動，它具有的動能為aJ，重力勢能為bJ，分子總動能為cJ，內能為dJ，則該金屬塊的機械能為a+bJ，分子的總勢能為d-cJ．

分析動能和勢能統稱為機械能，那么機械能的大小就等于動能與勢能之和．內能是物體內部所有分子的動能和分子勢能的和．

解答解：機械能是動能和勢能的和：a+b；分子的總勢能等于內能與分子動能的差：d-c．
故答案為：a+b；d-c．

點評該題考查了機械能大小的計算，屬于基礎知識，難度不大．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．

為了探究聲音產生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過對上面的種種實驗現象的分析，你能得出的結論：聲音是由于振動產生的．
（2）小華同學用手使勁敲桌子，發出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現象更明顯，你的改進方法是：在桌子上放一些小紙屑；
（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖，隨著向外不斷抽氣，結果發現手機鈴聲越來越小．（填“大”或“小”）由此現象可以推理：猜想①是正確的．
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設 B、分析歸納C、得出結論； D、實驗研究；E、發現并提出問題．
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是EADBC（填字母序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2016年9月15日22時04分，搭載著天空二號空間實驗室的長征二號FT2運載火箭，在我國酒泉衛星發射中心點火發射．發射時天宮二號相對于運載火箭是靜止的；約575秒后，天宮二號與火箭成功分離，這時天宮二號相對于運載火箭是運動的．（以上兩空均填“運動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．（1）如圖是某種手電筒的剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖．
（2）用筆畫線代替導線完成圖中電路的實物連接．要求：兩燈并聯，開關控制整個電路，電流表測量通過L₁、L₂的總電流，導線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．已知水的比熱容是4.2×10³ J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×10⁷J/kg．試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）煤氣灶燒水的效率是多少？
（4）請你說出煤氣的兩個優點？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在雨、雪、霜、霧、露、雹、冰、水蒸氣、水沸騰時冒出的“白氣”中，屬于固態的有雪、霜、雹、冰，屬于氣態的是水蒸氣．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．

如圖所示是伽利略制成的世界上第一個溫度計，它是利用氣體熱脹冷縮的原理工作的，伽利略就利用它來判斷氣溫的高低，請你根據圖中的信息結合工作原理，判斷A室溫t_A與B室溫t_B的大小關系t_A小于t_B．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．（1）如圖a所示，畫出力F的力臂（圖中O點為支點）．
（2）如圖b所示，輕質杠桿AOB處于靜止狀態，O為支點，作出作用在A點的最小力F和力臂l．
（3）如圖c所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動．B點是小球擺動的最低點，C點是小球擺到右側最高點（C處高度低于A處），在小球從A點擺動到C點的過程中，①作出小球經過C點時所受重力示意圖；②請標出小球機械能最大的位置并涂黑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．

在做“探究凸透鏡成像”的實驗中：
（l）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．
（2）小莉同學做實驗時，發現燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調節光屏，應將光屏向上（填“上”、“下”）調節．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，光屏上能得到倒立、放大清晰的實像，投影儀就是應用這一原理制成的（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．此時，若把蠟燭再向左移動5cm，為了得到一個清晰的像，應將光屏向左移動．

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