科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級上 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示的實驗裝置中，測量質(zhì)量的儀器是 ；驗證阿基米德原理的裝置是 ；測量力的儀器是 ；測量大氣壓強大小的裝置是 。[選填（a）、（b）、（c）、（d）]
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖20所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖21．
（1）電流表A2的讀數(shù)是： A．
（2）另一同學(xué)連接好的電路如圖22所示．他認為：若兩燈的亮度一樣，說明串聯(lián)電路中電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說明串聯(lián)電路中電流處處不相等．他的猜想： （填“正確”或“錯誤”）連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫相關(guān)內(nèi)容。
| 方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 方法1 | | | |
| 方法2 | | | |
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題
用圖甲所示裝置來做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，則水的沸點為 ▲ ℃．
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 ▲ （選填“多”或“少”）．
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？并說明原因．
答： ▲ ．其原因是： ▲ ．
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