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13．下列說法中正確的是（　　）

	A．	只有力的大小會影響力的作用效果
	B．	只有力的方向會影響力的作用效果
	C．	只有力的作用點會影響力的作用效果
	D．	力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果

分析力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果．

解答解：通過生活中的實例或物理實驗，都能證實力的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關，將力的大小、方向、作用點稱為力的三要素；
故ABC錯誤，D正確；
故選D．

點評力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素．

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經(jīng)綸學典課時作業(yè)系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．

如圖所示是用壓強計探究“液體內部壓強”的實驗．
（1）實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)較大高度差，說明U形管壓強計漏氣．
（2）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大
（3）若將燒杯中的水換成濃鹽水，為了使U形管中液面的高度差不變，則探頭應向上（選填“向上”或“向下”）移動一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．

如圖所示，水平面上有一輛重為50N的小車，在A點受到向左上方、與水平方向成30°角的拉力．已知拉力大小F=20N，請畫出該力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗．下列說法不正確的是（　　）

	A．	當物體距透鏡5 cm時，成倒立的像
	B．	當物體距透鏡15 cm時，成倒立、放大的實像
	C．	當物體從距透鏡20 cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小
	D．	當物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．一個質量為50g的不規(guī)則物體懸浮在水中，則下列選項正確的是（取g=10N/kg）（　　）

	A．	物體受到的浮力是0.5N
	B．	物體所受的重力是0.5N
	C．	物體排開水的體積是5×10^-5m³
	D．	由于物體不規(guī)則，所以不能求出它排開液體的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．手擊打排球，施力物體是手，打球時手也感到痛，這是因為力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示的彈簧測力計的分度值是0.2N，量程是0～5N，物體重2.4N，在彈簧測力計上標出指針位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力．
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F₁＜F₃，由此可得出結論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．

如圖甲，在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止．如圖乙所示的是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖象．試求：（g取10N/kg）
（1）圓柱體受到的最大浮力．
（2）現(xiàn)將圓柱體放在1m²的水平桌面中央，則對水平桌面的壓強為多少？

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