一個凸透鏡的焦距是20cm，若將一物體放在此透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側得到一個（ ）
A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像
C．正立放大的實像 D．倒立等大的實像
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗與實例，能說明聲音產生條件的是（ ）
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑會不停地跳動
B．美妙的歌聲使人心情愉快，發動機的噪聲使人心煩
C．郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好
D．月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：計算題
曉明對著對面的山頭大聲喊叫，5秒后聽到回音，請問曉明距離山頭多遠？用回聲測距的方法能不能測出地球與月球之間的距離？為什么？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中，小明同學做了如圖所示的一張卡片（卡片上孔的尺寸約為1厘米），另外手中還有一張沒有孔的卡片，在探究光斑的形狀與哪些因素有關的活動中，進行了如下三個操作：
①將有孔的卡片置于白紙上方約1米處，讓太陽光透過不同的小孔，觀察白紙上光斑的不同，可研究光斑的形狀是否與孔的形狀有關；
②保持卡片到白紙的距離不變，用另一張卡片覆蓋住左邊的三個孔，并慢慢向右移動逐漸遮住菱形的小孔，觀察光斑的變化，研究光斑的形狀是否與孔的大小有關；
③用另一張卡片覆蓋住右邊的三個孔，只留下圓形的小孔，將卡片慢慢靠近白紙，觀察光斑的變化，可研究光斑的形狀是否與孔到白紙的距離有關．其中錯誤的有（ ）
A．① B．② C．③ D．①②③
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖，小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 ．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的現象中，屬于光的折射現象的是 （ ）
A．
水中“斷”枝
B．
鏡中花
C．
林間的光線
D．
亭子的倒影
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省煙臺市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
科學考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發射超聲波，經12s收到回波信號，則該處海水深 m（聲音在海水中的傳播速度為1500m/s），這種方法不能用來測量地球到月球之間的距離，這是因為 ．
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