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4.2015年3月13日下午,鹽城三中進行了防震緊急疏散演練,人在地震中受傷是因為受到力的作用,磚瓦在重力的作用下掉下,重力的方向是豎直向下的,重力的施力物體是地球.

分析 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的方向是豎直向下的.

解答 解:
地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用.磚瓦在重力的作用下掉下,重力的方向是豎直向下的,重力的施力物體是地球.
故答案為:豎直向下;地球.

點評 本題主要考查了重力的存在和方向,要記住重力的方向是豎直向下的,屬于基礎題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在實驗中經常遇到現象或效果不明顯的問題,我們需要對實驗進行優化改進,下列采取的措施不合理的是(  )
A.在探究平面鏡成像時,為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對著棋子照
B.在探究凸透鏡成像規律時,為了清楚觀察燭焰的像,應在明亮的環境下實驗
C.在探究紅外線的熱效應時,為了使溫度計示數變化明顯,將玻璃泡涂黑
D.在探究二力平衡的條件時,為了忽略重力的影響,選用輕質卡片來實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是衛生間一種智能抽水馬桶的示意圖.馬桶有沖水和加熱功能.其工作原理如圖乙:當水管閥門打開,水從出水管流出,水箱中的水減少,空心銅球就在重力作用下,隨著水位下降而向下運動,通過金屬桿AB繞O轉動,向上拉動進水管閥門,使水能通過排水管進入水箱;當出水管閥門關閉,隨著不斷進水,水箱中的水位不斷上升,空心銅球隨著向上運動,當金屬桿處于水平位置時,把進水管閥門堵嚴,不再進水.如下表為這種馬桶的相關參數:
項目內容
電源規格220V  50Hz
適用水壓0.2-0.7Mpa
水箱容積1.8L
加熱功率600W
沖洗方式噴射虹吸式

(1)某高樓內的住戶家的馬桶比地面的配水房高20m,若要該戶居民家里的馬桶能正常工作,則配水房提供的水壓應不低于Pa?
(2)如果進水管的閥門的受力面積是24cm2,設計能承擔的壓強是5×104Pa(超過該壓強,閥門就可以關嚴,不再進水),金屬桿AB能繞O點轉動,其質量及形變可忽略不計,AB長216mm,AO長24mm,空心銅球質量為70g,重力和浮力可以認為作用在其幾何中心.請計算出銅球的體積至少是多少?(g取10N/kg)
(3)馬桶中的加熱器在280s將滿水箱水從10℃加熱到30℃,則該馬桶的加熱效率是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.用天平和量筒測量金屬塊的密度.
(1)在調節天平平衡時,先將天平放在水平工作臺上,再將游碼移到橫梁標尺的零刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右(左/右)調節;
(2)用調節好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為78.4g:用量筒測金屬塊的體積,如圖乙,則金屬塊的體積為10cm3
(3)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為7.84×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.物體重30N,用15N的水平力把物體壓在豎直的墻上并靜止,則墻受到的摩擦力為(  )
A.30牛B.15牛C.45牛D.5牛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小英和媽媽住在河師大沁園賓館時,在衛生間發現了一種旅行用的“兩面針”牙膏,如圖所示,根據你的觀察和生活經驗,你認為下列說法錯誤的是(  )
A.擠壓牙膏時可 反映出力能使物體發生形變
B.新的整支牙膏受到的重力是0.03N
C.牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
D.牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為ρ和ρ的甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現象可以判斷:ρ<ρ;該密度計在甲乙兩種液體中受到的浮力分別為FF,則F=F(該題兩空均選填“<”“=”或“>”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現將同一物塊分別放入兩容器中.當物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,物塊所處的位置如圖所示.則(  )
A.甲容器中液體的密度較大B.乙容器底部受到液體的壓強較大
C.甲容器中物塊受到的浮力較大D.乙容器中物塊受到的浮力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.為了探究平面鏡成像特點,小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗.

(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于圖甲中的A′和A″處,其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結果白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(3)小柯按照圖甲中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了一些數據:
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結論,你認為他的測量錯誤是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了經驗教訓,重新選擇了一塊薄(填“薄”或“厚”)的玻璃板進行了實驗.
(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題,他主要采用的研究方法是替代(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發現鏡中的像相對于A不移動(選填“向右”.“向左”或“不”).

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