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13.如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組提起重為450N重的物體,如果不計繩重、動滑輪重和摩擦,則拉繩子的兩個力大小分別是F=225N、F=150N;若每個滑輪的重為30N,不計繩重、摩擦,則拉繩子的兩個力大小分別是F′=240N、F′=160N.若將物體提升1m的高度時,繩子的末端被拉過的距離分別為S=2m、S=3m.

分析 由圖知,使用滑輪組承擔物重的繩子股數n=2,n=3,
(1)不計繩重、動滑輪重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$G;
(2)不計繩重、摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G);
(3)將物體提升高度h=1m時,繩子的末端被拉過的距離s=nh.

解答 解:
由圖知,使用滑輪組承擔物重的繩子股數分別為n=2,n=3,
(1)不計繩重、動滑輪重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$G;
則F=$\frac{1}{2}$G=$\frac{1}{2}$×450N=225N,
F=$\frac{1}{3}$G=$\frac{1}{3}$×450N=150N;
(2)不計繩重、摩擦,每個滑輪的重為30N,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G);
則F′=$\frac{1}{2}$(G+G)=$\frac{1}{2}$×(450N+30N)=240N,
F′=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(450N+30N)=160N;
(3)將物體提升高度h=1m時,繩子的末端被拉過的距離分別為:
s=2h=2×1m=2m;
S=3h=3×1m=3m.
故答案為:(1)225;150;(2)240;160;(3)2;3.

點評 本題考查了使用滑輪組拉力、拉力端移動距離的計算,注意區分:不計繩重、動滑輪重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$G;不計繩重、摩擦,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.(1)觀察光路圖甲,可以發現光從水斜射入玻璃時,折射角小于(填“大于”或“小于”)入射角.
(2)仔細觀察圖中的光路,對照表中的數據,可以得出結論,當光從傳播速度大的介質斜射入傳播速度小的介質時,折射角小于入射角;反之,折射角大于入射角.
物質水中的速度玻璃中的速度冰中的速度空氣中的速度酒精中的速度
速度m/s2.25×1082.0×1082.30×1083.0×1082.2×108
(3)根據光的折射定律,請在圖乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時,折射光線的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.完成凸透鏡中光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗

(1)三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,分別讀出彈簧測力計的示數為F1,F2和F3,其中最小的是F1
(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結論是:在壓力相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)在丙圖中,彈簧測力計示數F3為1.6N,若彈簧測力計示數增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為1.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究影響導體電阻大小的因素,小明找到了不同規格的導線,如表所示:
導線材料長度橫截面積
A鎳鉻L0S0
B鎳鉻2L0S0
C鎳鉻2S0
D錳鋼L0S0
(1)要探究電阻大小與導體材料的關系,應選擇A、D兩根導線進行實驗;
(2)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系,則導線C的長度應為L0

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.養生壺是一種用于養生保健的可以烹飲的容器,小明家買了一個養生壺(如圖),其銘牌如表所示,求:
型號HX-201504
額定電壓220V
額定功率1210W
容量2L
(1)該養生壺正常工作時,其電阻的阻值多少?
(2)若壺內裝有2L溫度為20℃的水,在一個標準大氣壓下,將水燒開,此過程中水吸收的熱量是多少?[c=4.2×l03J/(kg•℃)]
(3)小明關閉了家中的其他所有用電器,只用該壺在加熱過程中家用電能表(圖乙)的轉盤5min內轉了300轉,此過程中養生壺消耗的電能和實際電功率各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.樂嘉同學準備利用圖甲所示的器材做“用伏安法測電阻”的實驗.
(1)請完成圖甲實驗電路,若樂嘉采用你連接的電路,測得阻值與真實值相比,會偏小.

(2)電路檢查無誤后,閉合天關,當滑片P移到某一位置時,兩電表示數如圖乙所示,則未知Rx的阻值為5Ω.于是樂嘉得出結論:計算值即為被測電阻值大小,從實驗過程分析,你認為他直接得出結論有何不妥:只測量了一組數據,誤差較大;
(3)在測出電阻后,樂嘉繼續實驗,研究“導體中電流跟電阻”的關系.當他觀察到某電表指針指向某一位置后,記下相關數據.再斷開開關,取下Rx再換上另一較大電阻R.則他下一步的操作是將滑片向左移動,目的是控制電阻兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.發電機和電動機的結構本質是一樣的主要由轉子和定子兩部分組成,微型電扇的插頭處接一個只能單向通過電流并能發光的二極管,當用手旋轉葉片時,可看到二極管閃爍發光,說明轉動的微型電扇能生電,此工作過程工作原理電磁感應,與甲(填“甲”或“乙”)圖所示相同;由二極管閃爍發光可知,微型電扇發出來的是交流(填“直流”或“交流”)電.

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9.根據古文《論衡•是應篇》中記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”.

(1)學術界根據想象制成司南模樣,如圖甲所示為司南靜止時的指向,則其握柄端為該磁體的S(填“N”或“S”)極.
(2)如圖乙所示是一塊天然磁石及其磁感線分布,若要用該碎石制成一具司南,應將磁石的D(填“A”、“B”、“C”、“D”)處磨成司南的握柄端.
(3)如圖丙所示,可將司南靠近一電磁鐵,閉合開關S,司南握柄端和電磁鐵左端相互吸引,則H為電源的正極.

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