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14.下列說法正確的是(  )
A.溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.物體溫度為0℃時,但內能不可能為零
D.晶體熔化吸熱,溫度升高

分析 ①熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫度差;
②熱量是過程量,就是說,熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中,只能說吸收或放出熱量,熱量傳遞等;熱量不是狀態量,不能說含有或者具有熱量;
③一切物體都是由分子組成的,分子在任何情況下都具有內能;
④晶體在熔化過程中,吸收熱量,內能增加,溫度保持不變.

解答 解:
A、熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體,傳遞的不是溫度,傳遞的是熱量.此選項錯誤;
B、溫度越高的物體,分子運動越劇烈,熱量是熱傳遞過程中傳遞的內能多少,不是含有熱量多.此選項錯誤;
C、一切物體的分子都在永不停息地做無規則運動,即一切物體都有內能.此選項正確;
D、晶體熔化過程吸熱,內能增加,狀態發生改變,但溫度保持不變.此選項錯誤.
故選C.

點評 此題考查的是內能的影響因素、內能與熱量的區別、晶體熔化的特點,需要清楚的是:內能不是熱量,內能不計與溫度有關.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.A、B、C三個帶電體,已知A帶正電,A與B互相排斥,B與C互相吸引,則B帶正電,C帶負電.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“觀察水的沸騰”的實驗中:

(1)如圖1,是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.甲圖是操作過程,乙圖是讀數過程.
①甲圖中操作的錯誤是:溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部;
②乙圖讀數中的錯誤是:溫度計玻璃泡拿出水面讀數;
(2)實驗中,他們點燃酒精燈后即開始計時,當水中有氣泡上升時,每隔1min記錄的水的溫度如表所示.
時間/min89101112131415
溫度/℃9294969798989898
①水沸騰時大量氣泡上升,如圖2a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現的兩種情景,其中水沸騰時的情景為a(填“a”或“b”)
②利用表中數據,在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線;
③由實驗數據分析可知:水的沸點是98℃,由此可判斷當地的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
④水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,為了節約課堂時間,請你提出一條合理化建議:適當減少水量;
(4)小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續吸熱,但他發現撤掉酒精燈時,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因鐵圈和石棉網的溫度高于水的沸點,水能繼續吸熱(寫出一條即可).
(5)小明發現鄰組測得的沸點比自己測量結果低1℃,認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的,他的想法正確嗎?錯誤(“正確”或“錯誤”).
(6)水在沸騰時,杯口附近出現大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態變化名稱)形成的.如圖4所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是A管壁出現小水珠,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了液化放熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.學校實驗室購買了一批規格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測量小燈泡電功率”的實驗:
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將圖1中的電路連接完整,要求滑片P向右移動時,電壓表的示數要變大;

(2)小明連接完電路后閉合開關,發現電壓表的示數接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數基本不變.發生故障的原因可能是滑動變阻器同時接上面兩個接線柱,或者燈泡斷路.
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片P,將三次實驗時電壓表和電流表的示數記錄到表中;當電壓表的示數為2.5V時,電流表示數如圖2,其讀數為0.4A,此時小燈泡的電功率為1W;
次數第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的.分析實驗數據,可推測這個小燈泡內鎢絲的長度與合格產品相比是短了.(選填“長了”或“短了”)
(5)請寫出小明在該實驗操作過程中的一條注意事項:閉合開關前,為了保護電路,變阻器的滑片移到最大阻值處;(或調節滑動變阻器時,眼睛應注意觀察電壓表的表盤)..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.聲音是由物體振動產生的,聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲(填“能”或“不能”),15℃時,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.一根鐵管長762m,在左側敲一下,右側的人可以聽到兩次聲響,若已知這兩聲相差2.1s,求聲音在鐵管中的傳播速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.人們通常說男子說話時嗓門比較大,是指聲音的響度大,由此可知男子說話時聲帶振動的振幅較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學在探究物體內能改變的方法時作了兩個實驗:
(1)如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到硝化棉燃燒的現象,說明內部氣體的溫度升高,內能增大.
(2)如圖乙所示,是研究“做功與內能改變的關系”的實驗,玻璃瓶內裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶內打氣,瓶內壓強大到一定程度時,瓶塞就會跳起來.
a、在這一實驗過程中,你應當注意觀察的是D
A.打氣過程     B.打氣時瓶內水的情況
C.瓶塞跳起的現象  D.瓶塞跳起的瞬間瓶內出現的現象
b、在你認為應當觀察的一項中,你所觀察到的現象是瓶內出現白霧,這一現象所說明的問題是氣體對外做功,內能減少,溫度降低,瓶內的水蒸氣液化形成霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現象中,支持分子間存在引力的證據是(  )
A.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起
B.磁鐵能吸引大頭針
C.固體和液體很難被壓縮
D.破鏡不能重圓

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