分析 (1)實驗中采用水浴加熱,目的是使液體A、B受熱均勻;
(2)(3)(4)我們使用相同的酒精燈(或加熱器)通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉化法.
比較物質吸熱能力的2種方法:
①使相同質量的不同物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強
②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;
解答 解:(1)實驗中采用水浴加熱,目的是使液體A、B受熱均勻;
(2)根據控制變量法,在試管中裝入A、B液體時,要控制他們的初溫和質量相同;
(3)根據轉換法,加熱相同的時間,是為了使A、B液體吸收的熱量相同;
(4)根據記錄數據畫出A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示,在相同的加熱時間,B液體升溫低,根據比較吸熱能力的第2種方法,這表明液體 B的比熱容較大.
故答案為:(1)使液體A、B受熱均勻;
(2)質量;
(3)相同;
(4)B.
點評 本題比較不同物質的吸熱能力,考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法,為熱學中的重要實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “湖光映彩霞”--光的折射現象 | B. | “潭清疑水淺”--光的反射現象 | ||
C. | “皮影戲”--利用平面鏡成像的原理 | D. | “風吹草地見牛羊”--光的直線傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地球周圍存在磁場 | B. | 地磁場中存在磁感線 | ||
C. | 司南的握柄為N極 | D. | 司南的握柄為S極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 93 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA=FB=FC | B. | FA=FB<FC | C. | FA=FB>FC | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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