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7.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示.

(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發現接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與受力面積有關.
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發現壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與壓力有關.

分析 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時采用控制變量法:探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,保持壓力的大小相同,受力面積不同;探究壓力的作用效果與壓力的關系時,保持受力面積的大小相同,壓力不同.

解答 解:
(1)壓力相同時,受力面積越大,小桌陷入沙子越淺,即壓力作用效果越不明顯,說明壓力的作用效果與受力面積有關;
(2)受力面積相同,壓力越大,小桌陷入沙子越深,即壓力作用效果越明顯,說明壓力的作用效果與壓力有關.
故答案為:(1)受力面積;(2)壓力.

點評 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉換法探究壓力作用效果的影響因素.

練習冊系列答案
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17.水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器,現把兩個形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中,當物體靜止時,兩容器中液面剛好相平,如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.兩物體受到的浮力相等B.乙容器中物體密度較大
C.兩容器底部所受液體壓強相等D.兩物體的質量相等

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18.小明同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關”.他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗.已知圖中A為錳銅絲,B、C、D  為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積.
(1)若要探究導線電阻跟材料的關系,應選用A和B金屬絲進行實驗.
(2)若要探究導線電阻與長度的關系,應選用B、D金屬絲進行實驗.

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15.一袋方便面的質量是100g,它所受到的重力是多大(g取10N/kg)?

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2.如圖所示,SA表示從空氣斜射向水面的一束光線,請在圖中畫出這束光線從空氣射入水中的折射光線(大致方向).

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19.一個靜止站在水平地面上的同學,對地面的壓強最接近于(  )
A.10PaB.100PaC.104PaD.106Pa

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16.某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質量的關系時,實驗記錄如下表:
被測物體物體質量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)
物體10.10.999.99.8
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是天平 和彈簧測力計;
(2)計算并在上表空白處填出相應數據.
(3)分析表中實驗數據,得出結論是:物體所受重力大小與物體質量成正比.

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17.如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與 時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示,以下說法正確的是(  )
A.0~2秒,物體沒有推動,是因為推力小于此時的摩擦力
B.2~4秒物體受到的摩擦力是2N
C.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是作用與反作用力
D.6~8秒物體做勻速直線運動

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