日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
4.【探究名稱】探究歐姆定律
【猜想與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比
【設計并進行實驗】
(1)探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系
①如圖1所示,請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接人電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大.
②此實驗中,滑動變阻器的作用是保護電路和改變定值電阻兩端的電壓.
③…

(2)小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時,進行創新實驗,除了與原有實驗所必須的器材相同外,沒領電壓表,而是多領了一只電流表,并設計出如圖2所示的電路圖,進行實驗.
①連接電路,調節滑動變阻器,讀出電流表A1與A2的示數分別記為I1和I2;
②把定值電阻R2換成R3,調節滑動變阻器使電流表A1的示數為I1,使R3兩端的電壓不變.記錄此時電流表A2的示數為I3;
③把定值電阻R3換成R4,重復上一步驟進行實驗;
④分析數據得出電流與電阻的關系.

分析 (1)①掌握滑動變阻器的接法,滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大,則滑動變阻器的阻值應減小,從而可以確定滑動變阻器下面所接的接線柱;
②滑動變阻器在電學實驗的基本作用是保護電路;
若導體中的電流跟它兩端電壓的關系,則需改變電阻兩端的電壓,是由滑動變阻器來完成的;
(2)要探究電流和電阻的關系,應保持電阻兩端的電壓不變,此題中電流表與R1串聯代替了電壓表,所以在換接電阻時,應保持R1的電流不變,即R兩端的電壓不變.

解答 解:
(1)滑動變阻器滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大,則滑動變阻器的阻值變小,所以滑動變阻器下面應接右邊的接線柱,上面可接任意一個接線柱,如圖所示:

②滑動變阻器的基本作用是保護電路,此外還可以改變定值電阻兩端的電壓;
(2)②把定值電阻R2換成R3,需保持電阻兩端的電壓不變,所以應調節滑動變阻器使電流表A1的示數仍為I1
故答案為:(1)①見上圖;②保護電路;改變定值電阻兩端的電壓;(2)I1;電壓.

點評 此題是探究電流和電壓、電阻的關系,在實驗中需用控制變量法,主要考查了滑動變阻器的連接、作用,同時考查了在沒有電壓表時控制電壓不變的方法,應注意學習.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.二胡是中國的民族樂器,有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時弓毛和弦摩擦發出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調的是( 。
A.加大摩擦弦的力量
B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內弦換到摩擦外弦
C.用手指按壓同一根弦的不同位置
D.旋轉弦軸,增加弦的緊張度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.寧夏“沙湖”是聞名全國的AAAAA級旅游勝地(如圖所示).當你在烈日當空的“沙湖”游玩時,你會發現岸上的沙子熱得燙腳,而湖水卻是涼涼的.這是因為水的比熱容比沙石的大,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量(都在太陽照射下),水的溫度升高的少,湖水是涼涼的,而沙石的溫度升高的多,熱得燙腳;.已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃),而沙子的比熱容為0.92×103 J/(kg•℃),則相同質量的沙子和水吸收相同的熱量所升高的溫度之比為105:23.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖為“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖.
(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持電阻兩端的電壓不變;
(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數是2.5V,電流表的讀數是0.5A,現在將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是調節滑動變阻器,使電壓表的示數保持為2.5V不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.某物理實驗小組的同學用如圖甲所示的器材“探究電流跟電阻的關系”,其中電源電壓為6V.滑動變阻器上標有“35Ω1A”字樣.阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻四個.

(1)小明同學連接的部分電路如圖甲所示,請將電路連接完整.他連接電路時,開關應斷開.
(2)小明同學連接完電路后,閉合開關后,發現阻值為5Ω的定值電阻很燙且發出焦臭味,還發現電流表和電壓表都有示數,且電壓表的示數接近電源電壓,則造成上述現象的原因可能是:閉合開關前沒有把滑動變阻器的阻值調到最大值.
(3)小明同學排除故障后,當定值電阻為10Ω時,電流表的示數如圖乙所示,則這時電路中的電流為0.4A.將10Ω的電阻換成15Ω時,應當使滑動變阻的滑片向A(選填“A”或“B”)移動,直到電壓表的示數為4V為止.
(4)此實驗得到的結論是:電壓一定,通過導體的電流與導體的電阻成反比(選填“正比”或“反比”).
(5)若不添加器材,小明同學認為用上述器材還可以探究電流與電壓的關系,你認為他的想法是正確的(選填“正確”或“錯誤”).
(6)小芳同學用相同的器材完成實驗并記錄了數據,數據記錄在表格中,在與老師交流的過程中,老師發現表中第4組數據是編造的,不可能從實驗中得到,其原因是:因為20Ω電阻兩端的電壓為2V時,滑動變阻器接入電路中的電阻為40Ω,超過了滑動變阻器的最大值35Ω.
序號定值電阻/Ω電流表示數/A
150.40
2100.20
3150.13
4200.10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小良同學利用如圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,把如圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)連接好電路后,應將滑動變阻器滑片滑到A(填“A”或“B”)端.定值電阻接入電路后,閉合開關,發現電流表有示數而電壓表無示數,則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種).
(3)小良同學一共做了三次實驗,先分別將5Ω和10Ω的電阻接上時,調節滑動變阻器到某一位置,記錄下對應的電流表示數,又將15Ω的電阻接上,直接讀出電流表的讀數并進行記錄,如圖乙所示為接15Ω電阻時電流表的示數為0.24A,可是將實驗的實際數據填入上表,分析上表中數據發現其結論與歐姆定律不相符,原因是沒有控制電壓表示數不變.
次數電阻(Ω)電流(A)
150.40
2100.20
315
(4)發現問題并改正后,小良同學重做實驗,當把電阻由10Ω換成15Ω時,保持滑片的位置不變,則電壓表的示數會變大 (選填“變大”、“不變”或“變小”),為了保持電壓表的示數不變,他接下來的操作應將滑片向A(選填“A”或“B”)端移動才能正確完成探究實驗.
(5)小良同學在探究電流與電阻的關系時,電源電壓保持不變,他不斷改變電阻的阻值,如正確操作的話,應可以繪制I-R坐標圖應如圖中的D圖.

(6)為完成整個實驗,應選取D滑動變阻器.
A.20Ω  2A           B.20Ω  0.5A         C.50Ω  0.3A       D.50Ω  0.5A
(7)空閑之余,小良仍用前面實驗用的電源,又做了幾次實驗,實驗時保持滑動變阻器的滑片在某一位置不動,有了新的發現:可以將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請你幫他刻出0.10A處標為50Ω.
次數12345
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.400.300.240.200.10

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.要探究“當導體兩端電壓一定時,通過導體電流與電阻的關系”,實驗器材有三節干電池,一塊電流表,一個開關,阻值已知的定值電阻若干,導線若干,同學小華提出按圖甲進行實驗,同學小平認為應按圖乙進行實驗.
(1)在這個實驗中自變量是電阻,因變量是電流,需要控制的變量是電壓.
(2)若采用小平的方案,電源電壓為4.5V,電壓表量程為0-3V,此時電壓表讀數為2.5V,當將電阻從5Ω換成10Ω后,下一步的操作是向右移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V.
(3)你認為小平同學的方案好,理由是:滑動變阻器能控制電壓表不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.同體積的石頭和鐵塊沒入水中,受到浮力較大的是(  )
A.石頭B.鐵塊C.相等D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列現象中不能用比熱容來解釋的是( 。
A.夏天在教室灑水,感到涼爽
B.沙漠地區,晝夜溫差較大
C.為緩解城市熱島效應(城市局部溫度過高),可建人工湖,植樹種草
D.汽車水箱中裝水來冷卻發動機

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 欧美一级三级 | 又爽又大又黄a级毛片在线视频 | 91在线精品视频 | 九九热这里 | 夜夜操操操 | 国产黄色免费视频 | 播放一区 | 在线亚洲成人 | 久草在线视频福利 | 美女久久 | 91精品国产综合久久精品图片 | 亚洲成人毛片 | 久久99精品国产自在现线 | 青青草在线免费视频 | 午夜欧美一区二区三区在线播放 | 久久久久.com| 一级特黄 | 久久99精品久久久噜噜最新章节 | 国产精品免费视频观看 | 精品视频久久 | 午夜网 | 精品国产区 | 九九导航| 国产精品99久久 | 在线免费av观看 | 欧美综合一区二区 | 日韩中文字幕一区二区 | av激情在线 | 91香蕉视频| av在线精品 | 免费一区二区三区 | 美日韩免费视频 | 久久激情视频 | 日韩成人激情 | 欧美一级全黄 | 久久精品亚洲欧美日韩精品中文字幕 | 国内外成人在线视频 | 自拍偷拍亚洲欧洲 | 久久国产精品毛片 | xnxx 日本19 | 偷拍自拍网站 |